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有很多的家長說孩子不肯去上學了該怎么辦呢?家長的聲音飽含急切、焦慮、擔心、無可奈何。家長動用了各種辦法,動員學生周圍所有人,包括教育咨詢和老師,好說歹說、威逼利誘,十八般武器齊上陣,試圖拿下這塊高地,奈何孩子居高不下,城堡森嚴,怎么都攻不下來。 最后孩子自己死死躲在城堡里,裝聾作啞。而家長在城堡外,精疲力盡。這個城堡,孩子稱之為自我,家長稱之為叛逆。 進入一個青春期后,孩子學習開始進行自我教育發展,
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造成孩子網絡成癮的原因分為以下幾種: (1) 親子溝通。 父母在孩子的成長過程中始終處于一個非常重要的位置,親子溝通質量的好環,往往決定著孩子成長的道路。 (2) 家庭功能和社會支持。 研究發現,75%以上網絡過度使用青少年在成長過程中常常出現“父親功能”缺失或不足的現象。 所謂“父親功能”并非簡單是父親具體人,主要指在教養過程中通常需要的父親角色與作用,如規范性、力量性等。如單親(母親)家庭、
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