詞條
詞條說(shuō)明
近年來(lái),年輕人的青春期似乎來(lái)得很早。生理成熟并不帶來(lái)心理成熟。很多女生在青春期初期就有逆反心理。但叛逆期一般在12-14歲之間,可能持續(xù)兩年,但不**過四年。所以,如果父母能對(duì)無(wú)條件的愛表現(xiàn)出足夠的寬容,他們就會(huì)較快地成熟和理解。否則會(huì)導(dǎo)致“心理麻痹”,老了會(huì)情緒化。 1.了解這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),青春期少女較**的心理特征是成年感的出現(xiàn),增強(qiáng)了青少年的獨(dú)立性。 2.少女會(huì)開放,沖突會(huì)封閉
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 孩子厭學(xué)的心理疏導(dǎo)方法 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
厭學(xué)癥是目前初、高中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較普遍、較具有危險(xiǎn)性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。下面教給你幾個(gè)孩子厭學(xué)的心理疏導(dǎo)方法,一起來(lái)看看吧! 1.改善環(huán)境,愉悅心境。 要改變厭學(xué)學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、教育咨詢之間相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的關(guān)懷、教師的重視、同學(xué)的友好都有利于營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍,消除厭學(xué)學(xué)生被拋
如何教會(huì)孩子與他人合作 鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
如何教會(huì)孩子與他人合作 合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要組成部分。在現(xiàn)在社會(huì),只有善于與人合作的人,才能獲得較廣闊的生存空間,才能贏得好的發(fā)展。叛逆期的孩子比較特立*行,他們不喜歡受到拘束,不喜歡和他人合作。其實(shí),面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子,父母要鼓勵(lì)他們與人合作,鼓勵(lì)他們多跟他人商量和溝通,多感受合作的便利和樂趣。那么家長(zhǎng)該如何教會(huì)孩子與他人合作呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您答案。 1.樹立合作
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 孩子學(xué)習(xí)中*走神自制力差怎么辦 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
14歲孩子學(xué)習(xí)中*走神自制力差怎么辦? 孩子在學(xué)習(xí)的過程中,自制力差的孩子,學(xué)習(xí)雜亂無(wú)章,東一下西一下,亂糟糟做事效率很低。 家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自制力呢?以下四種方法可以采納一下 1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)下棋 我們可以教會(huì)孩子一些有助于培養(yǎng)專注力的娛樂項(xiàng)目,比如,下棋,通過下棋,孩子的注意力必須保持集中,這樣,就不會(huì)精神溜號(hào)、自制力不強(qiáng),而且,也可以算是培養(yǎng)孩子的一項(xiàng)技能。 2、學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃,按部就
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