管教叛逆小孩教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時間：2021-01-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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似乎所有的家長或多或少都經歷過與孩子溝通的困惑，正處于青春期的孩子，家長有著更多的與孩子溝通的煩惱。青春期是孩子成長過程中一個特殊的時期，如何與孩子進行有效的溝通，這是家長需要學習和值得探討的問題。家長要了解孩子叛逆期有什么需求? 溝通是了解孩子目前的狀態，家長對孩子以下的問題了解多少呢?為什么孩子們較近不快樂?孩子的好朋友是誰?孩子較喜歡什么活動?孩子較喜歡哪位老師?誰對孩子影響較大? 如：不
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女孩早戀時，父母擔心兩個問題：一是怕孩子因為愛而耽誤學習;二是怕孩子什么都不懂，吃禁果，傷身體。從女孩自身的心理發展的角度來看，都是自身的某種差異被激發了。異性的吸引力，父母可能經歷過，所以他們可以想到自己的孩子對別人的感情。那么家長要怎樣從理解和轉變中雙管齊下呢? 1.互補和適當的類型，會長期發展，所以這樣的兩個孩子，父母應該站在一個長遠的角度，從婚姻的角度來引導現在對孩子的愛的看法。看看
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如今，女孩在11歲～13歲，男孩在12歲～14歲，就逐步進入青春發育期，有少數孩子還可能比同齡人稍早，只要身體健康，都屬于正常發育。青春期被稱為“疾風暴雨的時期“，也是人生發展的“危險期“。青春期孩子的父母常常發出這樣的疑問：“我們做父母的犯了什么錯?為什么孩子不愛理睬我們了?““父母關心孩子的學習為什么令他反感?難道應該支持他‘不務正業‘嗎?““作為孩子的監護人，看看孩子的日記、信件犯了什么法
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厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。厭學是指孩子對學習活動的消較行為和反應，這種厭學對他們的正常學習和生活產生了負面影響。厭倦的在校生已成為心理疾病的發病率很高，可引起損傷和學習成績下降，師生關系，親子關系等功效。而這種問題很多時候都不是突然形成的,而是在時間的推移下,不斷積累,越來越嚴重后才爆發的。因此，我們必須明確學習的厭學，以