滎陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-14作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：172

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  有不少孩子有厭學(xué)情緒，甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂，在苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。要改變孩子的厭學(xué)情緒，首先要弄清產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，然后才能對(duì)癥下藥，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有： (1)父母的期望值過高。 期望過高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。 (2)父母陪讀，

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  哪些家庭因素原因較*導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)成癮：隔代教育 近年來，不少年輕的父母因無暇照管自己的孩子或因圖省事而把自己的孩子托給祖父母或外祖父母照管，也有的父母不放心兒子兒媳帶孫子，堅(jiān)持把孫子留在自己的身邊照管形成了隔代家庭的結(jié)構(gòu)。據(jù)悉，這種隔代家庭的結(jié)構(gòu)目前有增多的趨勢(shì)。另據(jù)抽樣調(diào)查顯示，祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛遠(yuǎn)勝于父輩家長(zhǎng)，祖輩家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解、觀察遠(yuǎn)不如父輩家長(zhǎng)。我們知道，家長(zhǎng)的育兒觀念對(duì)孩子教育的走

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  河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 青春期是孩子的心理斷乳期，這個(gè)階段的孩子會(huì)出現(xiàn)“心理閉鎖”的現(xiàn)象，表現(xiàn)為遇事不喜歡交流、自我封閉，就像實(shí)驗(yàn)中的參與者一樣，不同的是我們的孩子是“被動(dòng)”地陷入一個(gè)人的孤島。心理閉鎖的孩子往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的惆悵感、自卑感及孤獨(dú)感，不想與他人交流但又常常覺得自己不被別人理解，覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟。這就需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，下面鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的

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  青少年心理叛逆怎么辦? 1、他自己的事情應(yīng)該由他自己解決; 2、如果你自己就表現(xiàn)出多元化的思維方式，那么孩子也能理解他應(yīng)該對(duì)你的建議采取何種態(tài)度，而如果你是一種較端思維的表現(xiàn)方式那么你的潛臺(tái)詞就是：孩子你別無選擇越是一的答案，孩子就越不會(huì)相信你。家長(zhǎng)本身就該知道--不是自己就是對(duì)的，自己沒有權(quán)力強(qiáng)迫孩子; 3、讓他選擇自己的原則--父母應(yīng)該盡可能多地告訴他--有哪些人在怎么做，應(yīng)該怎么做應(yīng)該由