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青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教,希望可以按照自己的意愿生活,這是青春期孩子正常的心理發展特點。誠然,家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點,變得較優秀。可在與孩子溝通的過程中,往往語氣強硬,態度堅決,不讓孩子有任何的想法或意見,一味地要求孩子對自己言聽計從。這種強勢溝通的姿態不僅使孩子的心靈受到傷害,而且還會讓親子關系變得越來越僵硬。家長該怎樣和青春期的孩子較好的溝通?鄭州思圖勵志少年
不要讓早戀成為孩子的危機 對大多數20至25歲的年輕人進行了一項關于“初戀年齡”的問卷調查。調查顯示,約60%的人有過早戀;那么,父母如何看待孩子的早戀呢? 1.客觀合理的評價孩子之間的關系。 告訴孩子,他的關系不是早戀,這是青春期正常的心理萌發;在日常生活中尊重孩子的感受;另外,父母不應該對孩子冷嘲熱諷。 2.引導孩子樹立正確的愛情觀。 父母對孩子的早戀不是教育孩子乞求異性的回應,而是告訴孩子
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**次叛逆期來到的時候,爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上,可以說完全有能力解決。通常來說,我們都不會太在意。對于孩子的無理要求,我們要么拒絕他同時哄著他,實在看不下去就教訓他,要么就滿足他。然后,孩子會根據我們的處理做出相應的反應。不管是否滿足他,爸媽們的這兩種做法,會為孩子帶來**個根深蒂固的結論:“我的人生是由別人決定的”。 *二次叛逆期,爸爸媽媽通常會比較困惑。他孩子此時的不良表現和無理要
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 在近幾十年來隨著網絡在中國的普及,網癮在很長一段時間成為家長和老師頭疼的問題。造成網癮的較**因素就是教育咨詢的評價體系單一。我們的中小學,較為**就是以成績說話。在采訪過程中,高文斌和冉然不約而同地提到了這個觀點。他們中的大多數都在14到20歲之間,他們中的許多人在小學升中學,中學升高中都出現了問題。當孩子出現沉迷網絡時家長不妨試試一下方法。 一、
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