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時間：2020-09-09作者：河南思圖*教育發展中心瀏覽：123

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  隨著互聯網的發展，網戀不再是生活中的新鮮事物。有一份關于我國中生“網戀”的專題調查報告顯示，約20%的受訪者有過“網戀”經歷。**過40%的中生將“感到沮喪、失落或無聊”的消較情緒作為發展網戀的原因。孩子青春期后對異性產生興趣是很常見的，家長覺得孩子擔心網戀很正常。但父母對孩子的態度可能會產生不同的影響。如果我們直接跟孩子說話，他們會覺得我們偷看了他們的隱私，害怕我們不談孩子會受到傷害。那么父母

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  有效的習反饋對提高孩子的習效果有著顯著的影響，習反饋的有效性決定了這種影響的大小和方向。可以說，關鍵點在于實效。如果反饋無效，不僅對孩子的習起不到積極的促進作用，還會挫傷孩子的習積極性，使孩子迷茫困惑，降低習效果。河南專門教叛逆孩子的教育咨詢 鞏義思圖叛逆青少年教育教育咨詢1.家長的反饋是可比較的。如果反饋具有可比性，可以幫助孩子了解自己的習目標和自己的習過程。在孩子習的過程中，家長可以