詞條
詞條說(shuō)明
河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多家長(zhǎng)反饋說(shuō)“我家孩子好不聽(tīng)話,好調(diào)皮”家長(zhǎng)說(shuō)什么都不聽(tīng),最后控制不住自己的“洪荒之力”動(dòng)用了“武力”。這樣是不可行的,一起來(lái)看看該怎么辦吧! 1、讀懂孩子的“叛逆”。在孩子想到做什么的時(shí)候,不妨滿足他的一些合理要求,在他需要幫助的時(shí)候,給予指導(dǎo)。這樣孩子會(huì)感覺(jué)到你尊重他,會(huì)使孩子感到愉悅和成就感,然后自然而然的去做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。 2、當(dāng)孩子不聽(tīng)話
陜西西安叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦? 1.讓孩子去體驗(yàn):如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話,那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下,家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn),孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。 2.盛怒時(shí)不管教孩子:在較度憤怒的狀況下,家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)教育孩子。所以,當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候,建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育 以下是一個(gè)青少年厭學(xué)問(wèn)題的案例,用過(guò)案例我們?cè)賮?lái)分析該如何解決中學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題。 小李,男生,14歲,智力水平屬于上等,初一年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)還很優(yōu)秀,但進(jìn)入初二年級(jí)后,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)。他的父母工作不穩(wěn)定,晚上很晚才回家,如果兒子表現(xiàn)好,父親就給兒子以獎(jiǎng)賞,久而久之,由于缺少父母的關(guān)心,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越下降。他的母親對(duì)孩子也十分放縱,很少過(guò)問(wèn)
青春期是一個(gè)孩子從幼稚走向成熟、開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、逐漸建立自己的個(gè)性、成就一個(gè)完整的自我的過(guò)程。思維也逐漸趨于成熟,由單一的正向思維向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識(shí)、性意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立,進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。因此,孩子叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?叛逆中的孩子們需要理解和幫助,教育咨詢和家長(zhǎng)都應(yīng)以平常心去接納它,應(yīng)在理解、尊重、關(guān)懷、鼓勵(lì)的前提下
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