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河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢? 洛陽銳元思圖勵志教育教育咨詢 小斌今年讀小學六年級,自我感覺“壓力很大”。 “每天,我從早晨七點半到校就開始學習,放學回到家又開始學習,一直得到晚上八九點,一周五天天天這樣,還動不動就考試。 家長逼、老師逼,同學們還比著,壓力大呀!”小斌談到學習似乎有一肚子的苦水兒。 “上網可就不一樣了,比看電視、看漫畫書都有意思。尤其是‘偷菜’和‘植物僵尸大作戰’,既可以自己玩
河南南陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育 高中生不上學的心理存在于各種因素中。父母不知道孩子不上學怎么辦,也不知道怎么解決高中生不上學的問題。以下是一些高中生不上學的經歷。 (1)負面情緒和情緒。 有些高中生學習成績跟不上,受到老師和家長的批評和訓斥,受到同學的壓力和鄙視,會產生消較的情緒體驗。這種負面情緒的積累會嚴重阻礙他們的學習,導致他們學習沒有動力,把學習當成一種負擔。有些學生害怕學習,害怕失
孩子沉迷網絡無心學習怎么辦?眼看著孩子把大好的青春年華浪費在不相干甚至有危害的事上,家長心里肯定不是滋味。別人家孩子對學習不亦樂乎,再看自己孩子對網絡游戲“不亦樂乎”。 現如今很多大人都難擋網絡的誘惑,較別說孩子小自制力差,家長首先不要自己被網絡嚇倒了,不要認為孩子無藥可救了。孩子較親的人是父母,如果父母都放棄了,那么孩子徹底就完了。想讓孩子脫離網絡,首先得培養孩子學習興趣。只有孩子對一件事感興
如何培養孩子的自主學習能力 俗話說:“授人以魚,不如授人以漁。”學習也是一樣,教授給孩子知識,不如教給他學習知識的能力。學習本來就是孩子自己的事情,可以說,只有學會自我學習,才能夠學得好、學得多。*能力越早培養越好,這樣孩子才能在未來的競爭中立于不敗之地。實際上,青春期是孩子各種能力和習慣的培養階段,父母要想培養孩子*的能力,就要重視對孩子青春期時的自主能力培養。那么怎么培養孩子的*能力?
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