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時間：2020-04-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子犯錯，父母雙方有責任批評和管教，但批評到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評方式，有助于家長找到平衡。批評的態度：批評不等于不尊重不需要批評和紀律，應該保護幼兒的思想，如何平衡?對于眾多家長的問題，教育*宮老師說，家長們保護孩子自尊的意識強了，可有時，卻把“對孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡單對立起來了，好像保護孩子的尊嚴，就要
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢一位家長有一對兒女，說起兩個孩子的教育，他大為頭痛，頭痛的是男孩的教育：“女兒從小學開始沒讓我操過一點心，家長會老師表揚很多，而兒子恰恰相反，幾乎每個星期都會接到班主任的舉報電話!”這個例子就很好的說明了，雖然是同一個父母教育出來的孩子，對教育咨詢的適應能力卻有很大的差異。有的孩子能夠很好的適應群體學習和生活，有的孩子卻時刻感覺身在牢籠，想去破壞它、
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為什么孩子越來越叛逆，為什么孩子跟父母越來越不親近? 案例：兒子今年15歲，上初三。前幾年兒子還比較聽話的，學習也用功，讓他上什么補習班都乖乖地上?？墒亲源蜻M了初三之后，兒子跟我們的關系就越來越僵硬了。做事拖拉，不聽話，還叛逆得很，總是和我們**嘴，管都管不住。 “我們管他不也是為了他好嗎，給他報補習班也不去，給他買輔導書也不看，整天凈想著打游戲!” 怎么罵都沒用，一點兒上進心都沒有，不知道該怎
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為什么中學生孩子越長大對父母越冷漠? 1、父母對孩子從小缺乏關愛很多父母在孩子小的時候，迫于生計，沒有把孩子帶在身邊，把孩子交給爺爺奶奶和外婆外公帶，而這種隔代教育較大的弊端就是“溺愛”和“親情冷漠”，長期不生活在一起，兒時和全的親密感會慢慢消失。等孩子再回到父母身邊，孩子的很多行為，父母都想著去改善，這樣就直接激發了親子之間的矛盾。孩子的心里會想，這么長時間不管我，等我長大了，又覺得我這也不