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教育*當(dāng)然選擇順勢智能英語教育 記憶引擎技術(shù),通過學(xué)生和電腦機(jī)器人互動答題,就像一個克隆了學(xué)生記憶痕跡的“機(jī)器人”一樣,只要學(xué)生開始學(xué)習(xí),他完全知道:學(xué)了哪些,哪些記住了,哪些沒有記住,哪些是熟詞熟句,哪些是生詞生句,哪些單詞和句子再學(xué)幾遍就能成為母語式的記憶,哪些詞句在什么時間記憶效果更佳,什么時間記憶引擎帶動學(xué)生學(xué)習(xí),什么內(nèi)容效果更好。一對一智能高效! 簡單說,記憶引擎就是記憶加速的發(fā)動機(jī)
順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
順勢智能英語有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 “興趣是較好的老師”。教學(xué)生英語要先培養(yǎng)他們學(xué)英語的興趣。例如可以向?qū)W生介紹快樂豐富的西方節(jié)日:復(fù)活節(jié)(Easter Day)在春分后的**個滿月的**個星期天,慶祝耶穌復(fù)活的節(jié)日。在復(fù)活節(jié)的**天,有著兔子會下蛋的傳說。孩子們玩著尋找涂有顏料的復(fù)活蛋(Easter egg)的游戲。Halloween,萬圣節(jié)(Hallowmas)前夕,10月31日,孩子
順勢智能英語教育讓我找回了自信 我是一名高一學(xué)生,家里總是把學(xué)習(xí)看的特別重,當(dāng)然壓力也特別大,雖然一直以來未曾放棄過,但是英語這門學(xué)科逐漸令我絕望而這科的問題也逐漸開始影響到了我的其他科目這讓我十分痛苦,在我心灰意冷的時候事順勢智能英語教育拯救了我。如同給了我*二次生命。 還記得從小就在父母的期望中長大,我似乎成了*二個他們。像他們的影子般成長,可能是因?yàn)楦赣H當(dāng)年苦讀寒窗。雖然成績優(yōu)異但奈何家中
順勢智能英語教育:**個性化學(xué)習(xí) 每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況都不相同?;A(chǔ)不同、水平不同,每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力也不盡相同,這是一種正常的現(xiàn)象。在單詞王學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中,充分關(guān)注了這一問題,通過技術(shù)手段,全程記錄每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,系統(tǒng)跟進(jìn)計(jì)算以及主動調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和速度,根據(jù)每個學(xué)生的不同,精確分析出學(xué)習(xí)者對每個單詞、句子的記憶強(qiáng)度難度和遺忘時間,并且計(jì)算出黃金記憶點(diǎn),并自動安排后續(xù)的復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)“人
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