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詞條說明
幼兒園設計包括施工與裝修兩大方面,對于材料的選擇上要進行嚴格的控制與把關,針對不同的幼兒心理發展制定出符合他們的理想環境,在設計過程中要針對不同的園所文化設計符合兒童成長的環境,在選材上要保證環保科學,資源節約等特點,在空間上要營造富有想象力,有助于孩子通過環境的開發智力水平。 幼兒園設計要善于抓住兒童的心理,利用地形布置,確保環保材料使用上的環保與便捷,對于污染材質的使用要考慮充分明確,保證使
幼兒的思維是活潑的,行為是好動的,因此,幼兒園建筑設計色彩設計的個性必然要符合幼兒的心理特點,在幼兒園外立面色彩運用上自然應該體現這種*特的個性。一方面,幼兒園色彩要**自身特點,力求大限度地引起幼兒的注意, 另一方面,這種個性又必須適度, 并和周圍環境協調, 不宜過于雜亂無章。色彩設計中應避免大面積的各種高亮色交錯涂抹,而應該盡量選擇清新淡雅的色彩作為基色,適當在局部的變化處和部分**構件配以
1、窗的形式 活動室的窗地面積比不應小于1/5,但從實際光效果和衛生考慮,可以適當增大窗面積,即活動室南外墻上的窗除去結構柱或窗間墻占去必要的結構長度外,應盡量開足窗面積。而朝北的一面,考慮到冬季寒風對活動室的影響,從保濕考慮可適當減小窗面積。 活動室窗的形式完全不同于成人建筑的窗形式,后者窗亮子在上,窗扇在下;而前者正好相反。其次,后者的窗亮子是作為通風功能而可以開啟,而前者窗亮子為了幼兒安全
幼兒園裝修設計環境設置為了促進幼兒全方面和諧發展,因而必須保持其整體性。 1、內容要全方面、系統 凡是孩子發展、教育目標所涉及的領域,就應有相應的環境,如有發展身體的、有發展認知能力的、有發展社會性的及情感的等等。既要注意不同領域、不同方面內容的橫向聯系,又要在縱向上由易到難、由簡單到復雜,依次遞進。 2、體現出主次關系及層次性 教育過程中各個階段有不同的教育主題和重點,周圍環境中就要相應地體現
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
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