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詞條說明
紅色一般使人產生心理興奮作用,表示熱情奔放張揚個性的特點,據有關研究顯示4-6歲的兒童90%以上喜歡紅色,但由于紅色視覺張力較大,較易造成審美疲勞,因此在用色上選取一些色度較低的紅色為好,紅色一般用在外圍墻體較多,室內使用較少。 黃色系屬于色彩中明度較高的顏色,具有直觀性,調節情緒的作用,是屬于溝通色,適用于幼兒多功能廳,室內體育活動室等,而且這種顏色本身具有親切感,可以促使幼兒與老師之間更加親
幼兒園裝修設計依據幼兒園教育目標,對環境設置作系統規劃在制訂學期、月、周、日及每一個活動計劃時,當教育目標確定后,應考慮:為了達到這些目標,需要有怎樣的環境與之配合?現有的環境因素中,哪些因素對教育目標的實現是有用的,可以利用,那些環境因素是要創設的?需要幼兒家庭、社區做哪些工作?等等,應將這些列入教育計劃并積極實施。環境創設的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環境創設的意
幼兒園生活著一群天真無邪的幼兒,他們活潑好動,對所有的事物都充滿好奇心,但是缺乏辨別能力和自我保護意識,因此在幼兒園裝修設計時要考慮到幼兒們的這些年齡特點和心理特點,本著為幼兒負責的態度,為他們創設一個良好的、健康的、安全的生活環境。 1、必須開兩個不同方位,幼兒活動路線與幼兒園后勤路線不要相交。 2、所有基礎設施(水電、燃氣、綠化、圍墻,活動區域等)必須達到使用標準。 3、衛生間浴室等公用部分
如何創辦幼兒園設計及區域布置使幼兒園的學習環境如同家庭般舒適、安逸的同時,教師也可根據學期的教育重點、幼兒興趣、主題變化等對區域進行靈活的調整,采用循序漸進的方式合理創設各類區域,讓幼兒在自主選擇活動、自主探索、自主操作中有更多的與環境互動的機會。從而實現幼兒的個性化發展,“讓孩子的思維看得見。 幼兒園設計墻面布置的教育性和互動性是教師普遍關注的環境內容之一,因為墻面環境作為幼兒園教育價值體現的
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
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