學習影視制作可以做電視劇嗎？

時間：2014-01-05

作者：武漢華彩尚映文化藝術有限公司

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詞條說明
**視頻剪輯老師--陳立
陳立，學生都稱呼他陳老師，**的影視制作視頻剪輯老師，現任華彩尚映文化藝術有限公司技術總監，2005年到2009年湖北*工作4年，制作過《新聞非常道》《相親進行時》《新聞360》等多檔衛視節目，對于視頻剪輯有著個人*特的見解。出生在恩施，經過幾年的輾轉，較終找到他本人較喜歡的工作--視頻剪輯。從較開始的沒有技術，到剪輯純熟，他一直都沒有放棄對技術的鉆研。因為在他的眼里，國內的視頻制作
華彩開設電視視頻全流程培訓班
視頻節目的呈現是畫面在人眼前的一種藝術，現代人大多數已經習慣這種隨處可見的視頻文化，但是其制作的過程卻不是每個人都知道的。在大學上傳媒**的小張在來到華彩尚映的時候表示很迷茫，不是因為其他的，而是他并不知道自己學了本**能夠做些什么，對于**課程的不熟悉及未來的迷茫，導致他上課經常性走神，甚至懷疑自己的能力。在源頭上沒有很好的去了影視傳媒的作用、流程，導致小楊不知自己所學為何，這其實是一種教
武漢暑期電視畫面剪輯培訓
對于平常我們在屏幕上所觀看到的視頻節目，現在大多數都會知道會有現場的導演、編劇、攝像在場，當然還有很多其他的工作人員，例如場務、燈光師、化妝師等等，那么是否在視頻中展示的畫面就是真實的呢？電視畫面編輯是所有視頻都需要經歷的最后成片的過程，通過對編導構思及**進行的有選擇組合和加工，使之成為比較符合邏輯思維活動呈現在大眾面前的視頻。在視頻出現初期，很多人認為這是沒有意義的，因為它發生了是所有人
在暑假學習非線性編輯效果好不好？
剪輯在法語中也被稱為蒙太奇，藝術化的剪輯**人士稱之為蒙太奇手法。剪輯在同樣的鏡頭可以表達出不同的意思，可以真實有條理的還原事情的原型，用畫面來敘述觀眾能夠理解的故事。剪輯是來源于生活，并且符合人們的正常思維邏輯的，卻也**生活，**剪輯會讓人猜測不出來下步是怎么樣的。鏡頭**是要有關聯性，怎樣串連出不相關的事物在一起來表現出深層次的意義呢？這個就需要來學習剪輯。并不是每個人都能隨隨便便就能剪