詞條
詞條說(shuō)明
評(píng)一級(jí)職稱(chēng)的老師們看過(guò)來(lái)了
一、基本具備條件: 有1年的年度考核為優(yōu)秀;有1年的師德師風(fēng)考核為優(yōu)秀;繼續(xù)教育培訓(xùn)合格;任教來(lái)?yè)?dān)任班主任3年以上。 二、學(xué)歷方面: 碩士學(xué)歷二級(jí)教師滿(mǎn)2年;本科大專(zhuān)學(xué)歷二級(jí)教師滿(mǎn)4年。 三、教育教學(xué)方面: 滿(mǎn)足五選二 1.獲過(guò)縣級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員或以上榮譽(yù) 2.被評(píng)為校級(jí)學(xué)科帶頭人或縣級(jí)骨干教師。 3.獲得縣級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。 4.參加本學(xué)科教育
我們都知道課題具有評(píng)職稱(chēng)加分的作用,但一課題加多少分,怎么個(gè)加分細(xì)則,每個(gè)職 稱(chēng)單位會(huì)有明確的規(guī)定。一般來(lái)說(shuō),參評(píng)人可以拿到課題的多少加分,與課題級(jí)別以及課題 排名順序有關(guān)。 首先,職稱(chēng)單位對(duì)課題作者的要求,這并不是一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn),而是由職稱(chēng)單位制定。大多數(shù)對(duì)評(píng)職稱(chēng)有幫助的課題,是集體課題,需要由課題主持人和參與人組成課題組,通過(guò) 合作完成研究。集體課題成員人數(shù),較少為一人,一般是不**過(guò)十人,具體
1、聘任證明 (1)有個(gè)別申報(bào)人上傳職稱(chēng)證書(shū),應(yīng)上傳現(xiàn)職稱(chēng)的聘任年限證明(評(píng)一級(jí),需提供二級(jí)的聘任證明)。 (2)聘任證明可由現(xiàn)單位出具聘任證明,可根據(jù)檔案或工資系統(tǒng)查明起聘時(shí)間,由單位出具證明,說(shuō)明起聘時(shí)間、聘壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒任年限即可。(不要提交工資表、合同等需評(píng)委計(jì)算的材料,不是提供行政職務(wù)聘任證明)。 2、繼續(xù)教育 要求上傳《廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》(粉紅色),并由學(xué)校蓋章。
職稱(chēng)評(píng)審六個(gè)部分工作總結(jié)
第一步:確認(rèn)條件 申報(bào)**定要先確定自己是否符合申報(bào)條件,正常情況下需要確認(rèn)學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、工 作年限、現(xiàn)職稱(chēng)**時(shí)間、社保、業(yè)績(jī)等,不同級(jí)別的要求也是不一樣的。 第二步:準(zhǔn)備材料 評(píng)審所需材料包括:個(gè)人信息資料、學(xué)歷證明、現(xiàn)職稱(chēng)證書(shū)及申報(bào)表、社保證明、工 作業(yè)績(jī)、論文、**、繼續(xù)教育、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等,不同的專(zhuān)業(yè)要求不同,需要以當(dāng)年 度的通知為準(zhǔn)。 第三步:提交申報(bào) 隨時(shí)關(guān)注官方發(fā)布的壹伍伍捌貳肆伍零柒叁
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