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時間：2022-08-09

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南新鄉青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育好不好大多數10歲的孩子都處于一個平衡的階段，內外都是滿合順，人，他們與周圍的社會，包括他們的家庭相處得很好。十一歲的孩子完全不一樣。他們情緒不穩定(有時晴有時雨)，不愿意遵守規則(包括故意犯錯)，敏感。 11歲男孩較顯著的;的六大心理特征 **，以自我為中心 11歲孩子較大的特點就是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕一點點讓步都可以讓事情順利進行。 *二，拖
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河南鶴壁問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢孩子在成長過程中，總是會有一階段一階段的叛逆，這時做為父母的我們該如何與之溝通呢?下面小編來告訴大家。首先，叛逆期的孩子其實是非常難溝通的，他們往往根本就聽不進去我們說的話，所以，我們在溝通時，盡可能的不要大吵，心平氣和的進行溝通才行。其次，我們在溝通時，盡可能的以理服人，不要以命令的口吻進行溝通，那樣只會讓孩子較加的反感。之后，我們在與叛逆期的孩
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青春期的小孩或多或少存在叛逆心理，只不過是程度不同而已。這一時期的孩子很難聽得進父母說的話，甚至覺得父母很煩。面對青春期的孩子，父母較重要的是調整心態，平靜地和孩子溝通下，只有通過多溝通，才能夠處理好與孩子的關系。一、要了解青春期的心理特點青春期是孩子生理和心理都發生急劇變化的階段，家長必須對孩子的心理特點有所了解，才能用正確的方式引導孩子。家長可以通過看書、咨詢*、咨詢老師等方式了解孩子
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刺耳的“滾”和親密上周，有一位家長給我留言，孩子在家說“滾”等“不禮貌”用語，他特別詫異，不能理解，也有些擔心。我把他的問題寫在了“青春期問答”里(詳見：青春期問答②|我的女兒常對家人說“滾”、“有病”、“不要你管”，怎么辦?)，發出來后引起了不少家長的共鳴，看來那個乖巧可愛的孩子突然之間變得“粗魯”不是個例。想來，橙子先生有時也會用“滾”這個詞。通常發生的場景是，我在他的房間瞎轉悠，時不