詞條
詞條說(shuō)明
眾所周知,網(wǎng)癮會(huì)影響青少年的心理健康和正常的學(xué)習(xí)生活,那么染上網(wǎng)癮后會(huì)給青少年帶來(lái)什么具體的傷害呢? 網(wǎng)癮的影響1:人際交往不暢 網(wǎng)癮青少年中“平時(shí)不主動(dòng)與人交流”的比例明顯**非網(wǎng)癮青少年。非網(wǎng)癮青少年中,29.1%的人“平時(shí)不主動(dòng)與人交流”;在網(wǎng)癮青少年中,比例達(dá)到38.0%。 網(wǎng)癮的影響2:自我評(píng)價(jià)低 學(xué)習(xí)成績(jī)自我評(píng)價(jià)越差,青少年網(wǎng)癮比例越高。*認(rèn)為,青少年較重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)他們的學(xué)
河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢 孩子不愿意學(xué)習(xí)主要原因 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
孩子之所以沒(méi)有主動(dòng)性,不愿意學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)主要原因: 1、沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。 思圖勵(lì)志教育老師認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)中,較現(xiàn)實(shí)、較活躍的因素就是認(rèn)知興趣。它直接推動(dòng)孩子去探求新知識(shí)、發(fā)展新能力,而缺乏這種興趣,就會(huì)使學(xué)習(xí)成為枯燥無(wú)味的負(fù)擔(dān)。由此可見(jiàn),要想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體,首先要使他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,因?yàn)榕d趣是主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容發(fā)生興趣時(shí),他總是會(huì)積極主動(dòng)、心情愉快地去學(xué)習(xí),而
河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子不想讀書怎么辦?培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與學(xué)生特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,眾多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò),因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊懀捎谟刑亻L(zhǎng)、有興趣,他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自教育咨詢和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),從而增加他們的成功體驗(yàn),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,逐漸承擔(dān)其學(xué)習(xí)任務(wù)。 輔導(dǎo)學(xué)生的人際關(guān)系。學(xué)
家長(zhǎng)教育孩子的誤區(qū) 鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
現(xiàn)在家長(zhǎng)較重視的就是對(duì)孩子的教育問(wèn)題,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以出人頭地,光宗耀祖,所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育看待的是十分重要的。正確的教育會(huì)使孩子受益匪淺,但是不恰當(dāng)?shù)慕逃齾s適得其反。越小的孩子越喜歡模仿別人,不僅家長(zhǎng)好的習(xí)慣會(huì)被孩子模仿,壞的習(xí)慣孩子也會(huì)模仿。所以作為家長(zhǎng)要以身作則,做到言必行,行必果。做好榜樣,這就是對(duì)孩子較好的教育。如果家長(zhǎng)是一個(gè)品行有問(wèn)題的人,那么他的孩子就很難是一個(gè)成功
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