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詞條說明
小智,13歲,男孩,河南新鄉人,8歲時父母離異,10歲時父親再婚。由于家庭變故,小智對父親懷恨在心,并對繼母百般刁難。為了引起父親的注意,讓父親回心轉意與母親復合,他故意做出一些不好的行為,直至這些行為形成了他的習慣。他上網成癮、厭學、說謊、逃學、偷竊,偷竊現象更是嚴重,從親戚到同學,從家里到鄰居,都曾留下過他的“手跡”。小智的父親是工廠普通工人,繼母也在同一家工廠上班,家庭經濟不是很寬裕,但面對
河北知恩教育特訓-旭陽案例--14天成功改變網癮少年,全國首例!
旭陽,16歲,河北衡水人。衡水一所省重點中學的高二學生。在知恩特訓輔導時間14天。來中心前簡況:小學初中一直成績優秀,表現良好。曾參加全國物理、化學奧賽并獲獎。所上省重點中學完全是其憑成績優秀考取。一年多前在別人偶然介紹下玩游戲《大話西游》,來中心前已經深度沉迷,不能自拔。很多時候在網吧徹夜不歸,在家睡到半夜2—3點也常忍耐不住偷偷起來溜去網吧。父母曾有幾次找遍全城所有能找到的網吧將其拉回家。
河北知恩教育特訓-你現在就是你子女的原生家庭,你應該明白原生家庭的一切
你現在就是你子女的原生家庭,你應該明白原生家庭的一切你的原生家庭是什么樣的?你的原生家庭,給你帶來了什么樣的影響?你是否知道,所有你未曾療愈的創傷,都正在復制給你的孩子?每個人都有自己的原生家庭,也都會或多或少的,在原生家庭里受傷……這些沒有療愈的創傷,如果我們沒有發現和糾正,就會一直復制給我們的下一代。美國*“家庭**大師”薩提亞認為:一個人和他的原生家庭有著千絲萬縷的聯系,而這種聯系有可能影
案例介紹 小飛,男,15歲,市某中學初二(2)班學生。從他的班主任和家長哪兒獲悉,他成績較差,智商正常偏低,性格外向。他是家里的*生子,父母親還能關心他的學習,但因父母均是個體戶,一天忙于做生意,無時間也無能力給予他足夠的關心。小飛長得中等個子,很結實,精力充沛,渾身有著用不完的力氣。他大大咧咧,咋咋呼呼,時不時講上幾句臟話。他坐不住,坐不下來聽課學習。上課時不是找同學講話,就是擲紙團、擲小石子或
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