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時間：2022-07-04

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是孩子較有可能出現兩較分化的時期，隨著生理的巨大變化，心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和等特點。這個年齡段的孩子是較難管的，較易出現叛逆，厭學等情況，那么，對于青春期的孩子，家長要怎么做才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? **. 了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學習意識、獨立發展意識不斷增強，但又無法進行獨立思考解決生活中的很多問題，他會對自己父母的
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢在心理學上又叫控制心理。它是指行為主體根據特定的標準或社會規范對人進行引導和控制時，行為客體產生的反向心理活動。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產生對某事物(內容和形式)持對立、抵觸、反對態度的心理狀態。逆反心理是指為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。作為一種心理狀態，逆反心理有其*特的特點：一是具有明
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河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢孩子學業成績不佳主要有以下幾個方面原因：一、孩子智力因素方面存在問題。如孩子進行智力教育發展水平滯后，感覺器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到嚴重傷害等。另外孩子的思維大多都有具體、形象的特點，如果他們的抽象思維能力沒有能及時地發展起來，趕不上教學內容的要求，在學一些抽象性、邏輯性知識的時候就會跟不上。孩子學習差，多半是這個原因。二、孩子非智力因
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俗話說，“尺有所短，寸有所長”，每個人都有優缺點，不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時，也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時，家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力，更不能緊咬孩子的“缺點”不放，頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度，只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵，讓孩子在你的贊賞中重獲自信，發揮自己的長處，彌補自己的不足。那