河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育

時(shí)間：2022-06-14作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：177

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  如果你的孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長(zhǎng)不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長(zhǎng)“孤身作戰(zhàn)”往往得不到理想的效果，因此家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發(fā)孩子的自我向上意識(shí) 可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，讓孩子列出曾經(jīng)做過(guò)的有成就感的事，想想自己曾經(jīng)擁有過(guò)的“輝煌”。在平時(shí)的激勵(lì)中，幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識(shí)。可以讓孩子列出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，當(dāng)孩子完

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  每個(gè)15歲左右的孩子都會(huì)有一個(gè)共同的性格——青春叛逆期，大部分是：1。我不想和父母說(shuō)話(huà);2.學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前，有厭學(xué)感;3.不聽(tīng)父母的話(huà)，會(huì)有抵觸情緒和行為。所以這些孩子需要的是良好的溝通和教育，而不僅僅是打罵解決問(wèn)題。思圖特訓(xùn)學(xué)派說(shuō)，只有和諧共處才能解決問(wèn)題的根源，我們需要注意一些基本的方法，這樣我們才能學(xué)到一些東西。 **：多溝通，少批評(píng)，避免打罵教育 青春期的孩子，身體和心理的成長(zhǎng)逐漸成熟

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  如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)?學(xué)生厭學(xué)是當(dāng)下教學(xué)中出現(xiàn)較普遍的問(wèn)題，也是令老師和家長(zhǎng)感到較棘手的問(wèn)題。厭學(xué)主要表現(xiàn)就是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，感覺(jué)不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，甚至覺(jué)得是一件十分痛苦的事情。即使強(qiáng)加管制，仍無(wú)法維持正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 那么，如何對(duì)待學(xué)生厭學(xué)呢? 1、幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，養(yǎng)成積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 2、盡量減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),給學(xué)生多一些的活動(dòng)空間

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  家庭的關(guān)系不融洽，會(huì)給孩子帶來(lái)什么影響： 一、在認(rèn)知能力上的不良影響。 父母在生活的各個(gè)方面不統(tǒng)一，尤其對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式上不統(tǒng)一，有時(shí)甚至相對(duì)立。使孩子不知所措，無(wú)所適從。父母無(wú)休止的爭(zhēng)吵，各說(shuō)各的理，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就不知如何辨別是非、好壞，難免造成孩子的認(rèn)知歪曲與不和諧，就會(huì)形成許多錯(cuò)誤觀念，其行為必然會(huì)偏離正常。進(jìn)一步還會(huì)導(dǎo)致行為的紊亂，給孩子的心理健康發(fā)展帶來(lái)不利影響。 二、在情緒、情