詞條
詞條說(shuō)明
教育叛逆期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何產(chǎn)生”。以小學(xué)進(jìn)入中學(xué)為例,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩了,獨(dú)立活動(dòng)的愿望變得越來(lái)越強(qiáng)烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴(lài)家庭。這個(gè)時(shí)期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗(yàn),又較其要求自尊,強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時(shí)家長(zhǎng)還把他們當(dāng)小孩來(lái)看待,無(wú)微不至地“關(guān)懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會(huì)厭煩,就會(huì)覺(jué)得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反
孩子叛逆往往是家庭教育不當(dāng)造成的!孩子叛逆從來(lái)不是一件突發(fā)的事情,而是一個(gè)長(zhǎng)期積累各種矛盾的結(jié)果。實(shí)際上,我國(guó)的家庭教育水平普遍偏低,很多家長(zhǎng)教育孩子都是憑經(jīng)驗(yàn)教育,來(lái)自自身的經(jīng)歷、長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)、周邊他人教育孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。對(duì)于孩子的教育往往違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律,壓制孩子的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)*和對(duì)家長(zhǎng)的服從性。重視孩子的物質(zhì)滿足,忽視孩子心智發(fā)展和需求,與孩子的互動(dòng)交流比較少。父母的這種
我給大家?guī)?lái)孩子在叛逆期的四個(gè)教育方法:其一,親子溝通多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)。別老是盯著孩子的某些缺點(diǎn)。不要老是拿孩子跟別同年人去比,要知道人比人氣死人的道理。其二,支持孩子的某些決定。舉個(gè)小例子,孩子高興,說(shuō)將來(lái)要做企業(yè)家。你就開(kāi)始挖苦諷刺,只會(huì)挫傷孩子的積極性。無(wú)論孩子決定的大小,我們都要用心對(duì)待。其三,建立好的家庭氛圍。孩子叛逆,很多時(shí)候與父母拉開(kāi)距離。那么,我們必須平等、寬容、自省。平等寬容適合建立
叛逆期孩子教育方法1、父母切記不要對(duì)孩子太過(guò)于民主很多家長(zhǎng)似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好!”接著你又會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會(huì)更聽(tīng)不進(jìn)去。2、父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個(gè)選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?當(dāng)然,有的小孩會(huì)給出額外的答案,那你
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