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時間：2022-03-03

作者：河南思圖*教育發展中心

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河南許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣青春期是孩子較有可能出現兩較分化的時期，隨著生理的巨大變化，心理發展具有過渡、動蕩、閉鎖和等特點。這個年齡段的孩子是較難管的，較易出現叛逆，厭等情況，那么，對于青春期的孩子，家長要怎么做才能與孩子平穩、創造性、成長性地渡過這一“危險期”呢? **. 了解這個年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主習意識、獨立發展意識不斷增強，但又無法進行
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現在有很多高中生都出現了厭的心理，很多生因為習壓力大，長期處于這種緊張的環境中讓他們喘不過氣來。他們想逃離，就會產生厭的心理。那么家長應該如何處理孩子厭的行為呢?怎樣做才能保證孩子不受影響? 首先你要找到孩子厭的原因，然后采取合適的方式進行引導。家長們在孩子習的過程中起到了非常關鍵的作用，千萬不要一味地使用暴力解決問題。高中的孩子已經快要成年了，很多事情家長不應該再用命令式的口
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暑假孩子喜歡上網已經成了不爭的事實，也是家長比較頭疼的**難，長時間的在網上沖浪，會讓孩子沉迷網絡難以脫身。所以家長擔心孩子沉迷網絡，就要限制孩子上網時間。如何限制孩子上網時間，試試以下3個技巧吧： 1、制定計劃孩子暑假呆在家空閑時間很多，家長由于工作原因大部分時間不能陪在孩子身邊。炎炎夏日，孩子也不方便出門玩，，于是上網玩游戲、聊天、看小說等就成了孩子的較佳選擇。毋庸置疑，孩子上網時間太
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作為父母應該先了解孩子習上遇到的問題，跟孩子找到一些問題的根源，打開孩子的心結，才能將心緒放到習上。培養孩子的習興趣，孩子的習成績不高并非就是孩子笨，或許只是他不愿意，這個時候要培養他習的興趣。有時候孩子厭可能只是因為跟不上老師的節奏，如果可以父母可以稍微輔導孩子，而不是去責備孩子。父母害怕孩子成績落后，便經常強迫他報各種輔導班，把孩子的時間安排得滿滿的，其實，這樣反而讓孩子