詞條
詞條說明
正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理,要給孩子更多的愛,從內(nèi)心里肯定孩子、接納孩子,讓他感受到安全和溫暖,發(fā)現(xiàn)自己的*,從而建立起真正的自信。父母只有語言上的鼓動(dòng)和贊美是不行的,說再多“你真棒”,如果孩子感覺不到自己確實(shí)很棒,也沒有用。這就需要家長去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢,還要實(shí)實(shí)在在地幫助他**進(jìn)步,讓他體驗(yàn)到成功的*樂,在成功中建立自信。叛逆心理是一種的情緒體驗(yàn)和行為傾向,通常表現(xiàn)出情感對抗、競爭和情感厭惡、不滿
孩子處于叛逆期,家長如何幫助孩子盡快走出“叛逆期”青春期孩子通常會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣,這是孩子進(jìn)入青春期的只要表現(xiàn),這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該怎么做呢?孩子心情不好時(shí)不要批評他們,陪孩子出去散散心每當(dāng)心情不好的時(shí)候,可能每個(gè)人的調(diào)節(jié)方式不一樣,但是對于孩子來說在叛逆期的時(shí)候,心情一定會(huì)非常的壓抑,而作為家長不妨帶著孩子出門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩一玩。畢竟解決壓力的方法就是轉(zhuǎn)移注意力,而在玩耍的過程當(dāng)中,孩子內(nèi)心也可以得到
注意批評的尺度老師和家長要注意批評的尺度,讓孩子在成功的時(shí)候感受到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學(xué)生時(shí),要注意場合和尺度,以激勵(lì)為主,少用批評和指責(zé)。學(xué)生學(xué)習(xí)上的任何進(jìn)步都要及時(shí)肯定和表揚(yáng),讓孩子嘗到成功的喜悅,這樣才能克服學(xué)生的厭學(xué)情緒。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可以結(jié)合學(xué)生的特長。其實(shí)和學(xué)習(xí)并不矛盾。許多事實(shí)表明,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績一般都很好,因?yàn)樗麄兛梢曰?/p>
想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我們較需要做的事情就是多傾聽孩子的感受,孩子之所以變得暴躁,那一定是有原因的,如果我們什么都不了解就直接*孩子的話,這對于孩子的身心健康沒有任何影響,父母雖然跟孩子隔著一堵墻,但我們只要真心地問候他們,他們是會(huì)把心里的事情告訴給我們的,孩子們在對著我們發(fā)泄完之后,自然就沒有太多憂心的事情了。如果覺得孩子在叛逆期時(shí)心情非常壓抑,我們不妨帶著孩子出門玩一玩,散散
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