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河南周口問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 現(xiàn)如今,社會上到處究著“讀書無用論”,一個個成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時嚴重偏科,輟學后不僅當上了作家,而且還做得風生水起:臺球神童丁俊暉初中未畢業(yè),照樣拿到了世界不錯等等。這些案例讓青春期的孩子對學習產(chǎn)生迷茫,懷疑學習的重要性,從而相信“很多企業(yè)的老板都沒什么文化,而有文化的大學生卻只能給別人打工”這一觀點。對此,家長既擔憂又著急,但是
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河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 如果孩子已經(jīng)成為“手機控”,家長千萬不要突然阻止孩子接觸手機,因為這樣會讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會讓孩子對手機產(chǎn)生較濃厚的興趣,難以獲得良好的效果。 如何解救15歲男孩不要沉迷手機?用這5招輕松戒除 1.提前達成協(xié)議 每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協(xié)議,比如做完作業(yè)或者做完家務,才能玩一次手機。而且孩子想玩手機,要自
河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 每一個孩子進入青春期,也就意味著孩子進入了叛逆階段,他或她只想擺脫別人為他們鋪就的道路。想自選,想屬于自己的內(nèi)心空間。但由于國內(nèi)傳統(tǒng)的教學觀念,造成了孩子從小到內(nèi)心積壓的一系列工作壓力。那么如何面對孩子們,和思圖特訓教育咨詢一起學習 在青少年叛逆時期,對孩子的判斷實際上有兩個階段。一個是從2歲到4歲。但是,當時的孩子不明白什么叫對孩子的判斷,他只明白
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 高中生和初中生相比,已經(jīng)有了很大的不同,他們有較強的自我意識,喜歡自己處理的問題,不想父母、老師、過多的干擾,父母往往忽視孩子在現(xiàn)階段的特點。還是帶著孩子,用舊的方式來處理問題。大部分家長不是找原因想辦法如何緩解,而是采取反復說教,甚至粗暴干涉的措施,結果治標不治本。隨著社會的進步和發(fā)展,外部事物的日新月異吸引著學生的注意力,尤其是高中生
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