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時間：2021-07-31

作者：河南思圖*教育發展中心

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家長在與青春期孩子相處時具體該怎么做?鄭州思圖勵志少年
家庭是孩子受教育的**課堂，家長是孩子的**任老師。父母及家庭血緣關系的影響，使家庭教育的情境影響，對孩子具有持續性與穩定性的特點，對孩子有感染性和潛移默化的影響;家長的言行舉止，一舉一動，孩子是全看眼里，與孩子的成長同步。家長應該具備習的心態，不斷習才有明天，不能放棄自己的習進步，所謂“活到老，到老”，并付諸行動。現在網絡發達，想的知識和技能隨手可及。比如讀書、電腦、外語、音體美等，
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如何對待進入青春期的孩子，這是每一個家長都想要了解的事情，和青春期的孩子對話，需要摒棄以往“對待幼兒”的方式，以包辦及命令的態度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。這個時期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過渡階段，自我意識二次飛躍，獨立性和自立自強的要求很強，這就需要大人改變溝通的模式了。 1、尊重孩子的自主意愿這個時期的孩子已經
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河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣中考給孩子帶來壓力的關鍵主要體現在三個方面：自身壓力一方面，進入初三時，業壓力明顯增加。從家里的勸誡和老師的教育中，孩子們已經明白了中考的重要性。在他們心中，已經形成了這樣一種意識：成就是衡量一個人成功的一因素，考上名是幸福生活的一捷徑。家庭壓力孩子壓力的形成與家庭直接相關。現在大部分家庭都是*生子女，所以父母對孩子要求高，期望大。
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河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣目前，青少年“手機成癮”已成為一種普遍社會現象，較是不少家庭和父母的較大煩惱。手機，這一本來方便人們生活的工具，卻成為了危害青少年成長的毒瘤。對此，我們應該加以警惕。手機成癮的三大危害一、對身心的危害手機輻射會影響身體健康，過度使用會造成諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠等癥狀，并且對眼睛危害較大。許多青少年由于過于依賴手機，一旦禁止使用，他們