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教育孩子的正確方法是什么? 1、表揚和獎勵 表揚和獎勵是對孩子的思想和行為給予肯定和表揚。通過肯定和表揚,可以增強孩子的進取精神和榮譽感,取得更大的進步。表揚和獎勵應實事求是,及時說明原因,并應以精神獎勵為主,物質獎勵為輔. 2.指導課外閱讀 引導孩子閱讀書籍、報紙、雜志,從中汲取有益的精神營養。家長要掌握孩子讀的東西,和孩子討論,引導孩子通過閱讀增長知識,開闊眼界,接受精神訓練。 3.使用家庭
孩子在枯燥的學習之余,玩一會兒游戲上一會兒網,這無可厚非,一些健康的小游戲還可以開發智力,鍛煉動手能力等,上網也能增長孩子的知識,了解一些時事新聞,而在什么情況下,孩子會控制不住自己,忘了學習和生活等正事,沉迷于網絡和游戲的世界之中?其實多數孩子會網絡成癮,和家長的態度、教育方法、親子溝通等都有關。 一位母親講述了兒子小軒迷上網絡的經過:小軒上高二,以前成績很好,還是班長,從來不玩電腦。兩個月前,
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 青少年厭學的現象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,學生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為更好的解決青少年的厭學問題,首先我們要找到問題的原因,然后對癥下藥。學生的厭學,**一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態:厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思
河南滎陽青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子不想讀書怎么辦?培養孩子對學習的興趣,可與學生特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾,眾多事實表明,有特長的學生,他的學習一般也不錯,因為它們可以相互影響,由于有特長、有興趣,他們會經常受到來自教育咨詢和家庭的表揚和鼓勵,從而增加他們的成功體驗,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來,增強學習的信心,逐漸承擔其學習任務。 輔導學生的人際關系。學生人
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