詞條
詞條說(shuō)明
有很多時(shí)候,孩子老是記不住一些小事。父母往往要提醒很多次,不停地在孩子耳邊念啊念,孩子卻仿佛老是聽(tīng)不懂父母說(shuō)的話(huà)似的。一次提醒還好,有時(shí)候,日常工作中我們需要處理的事情非常多。看見(jiàn)孩子還是不改,就常常怒斥他:“你能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)嗎?”為什么會(huì)出現(xiàn)父母的話(huà),孩子老是“聽(tīng)不懂”的情況呢? 于是我們?yōu)橹l(fā)怒,會(huì)時(shí)孩子罵“你為什么這么笨”等過(guò)激的話(huà)語(yǔ)這樣在孩子眼里,會(huì)覺(jué)得父母并不欣賞自己,父母總是嫌棄自己
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作為孩子的**任老師,父母的言行會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。李玫瑾教授指出,在家時(shí),父母應(yīng)該盡量不要對(duì)孩子說(shuō)這三句話(huà),否則他們可能會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng),甚至毀掉他們的孩子。我們一起來(lái)看看。 1.你父親太無(wú)能了,不能對(duì)家庭負(fù)責(zé),也不能賺錢(qián) 家庭教育不是一個(gè)人的問(wèn)題,而是整個(gè)家庭的問(wèn)題。作為母親,給孩子講這樣的話(huà),不僅會(huì)影響父母和孩子的關(guān)系,甚至?xí)尯⒆訌男【陀憛捀赣H。這樣的家庭環(huán)境是不完整的,導(dǎo)致孩子長(zhǎng)
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河南周口叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育好不好 俗話(huà)說(shuō),“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),不可能**無(wú)缺。家長(zhǎng)在數(shù)落自家孩子的缺點(diǎn)時(shí),也別忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)。在教育孩子時(shí),家長(zhǎng)不能只憑成績(jī)就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點(diǎn)”不放,頻頻拿別家孩子來(lái)與自家孩子相比。不然“激將法”過(guò)度,只會(huì)傷害到孩子的自尊心。家長(zhǎng)在平時(shí)不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點(diǎn)試著給予贊賞和鼓勵(lì),讓孩子在你的贊
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河南周口青少年叛逆教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 隨著信息科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越強(qiáng)地介入到我們的生活,也越來(lái)越多地進(jìn)入青少年的事業(yè),網(wǎng)絡(luò)在帶給我們只是和欣喜的同時(shí),也不可忽視其對(duì)青少年心理的侵蝕。 孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò)? 孩子之所以會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),是因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)和人際交往方面出現(xiàn)了讓他們難以解決的問(wèn)題。沉溺于虛擬世界,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種“較為合適和方面”的逃避現(xiàn)實(shí)煩惱的途徑
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