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我們經常聽到一句話:父母是孩子的**任老師,誠然,一個家庭的氛圍、情感聯系,折射出孩子的性格特征,所以,當孩子出現問題時,作為家長要考慮是不是自身有什么不當之處!孩子叛逆期,家長如何溝通? 1. 用心經營好與孩子的親子關系教育的核心是愛的教育,無條件地愛孩子。沒有愛,沒有孩子對父母的信任,父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風,盡快苦口婆心費盡心機卻收效甚微。只有在良好的親子關系基礎上,父母對孩子的
每個孩子或多或少都會有忌妒心,忌妒心表現在孩子身上是非常自然的,但如果家長對孩子的忌妒心理不及時控制轉化,那么這種忌妒情緒就會越來越強,直到影響孩子的人格發展。忌妒心是孩子習與生活中的蛀蟲,是破壞孩子之間友誼與團結的腐蝕劑,其危害性甚大。鄭州思圖勵志少年的老師給您分析一下忌妒的危害有哪些? 1.它不利于習進步,對人對都是不利的 本來在教育咨詢中刻苦習、勇于冒尖、敢當先進,這都是孩子的一種優
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不可否認,現在這個時代,社會上有著不同收入狀況的群體,孩子們隨著年齡的增長,也會漸漸發現自己身邊,有的家庭比自家富裕,有的比自己家要困難。要對孩子完全屏蔽家庭經濟狀況,并不現實。不過,有一些父母,要么還是出于各種原因,并不會在孩子成年以前,告訴孩子家庭經濟狀況,也有的父母,并不確切知道如何告知孩子自家的“家底”。 那么,家庭經濟狀況該不該向孩子說,如何說呢? 一、于年幼的孩子,不要涉及到具體的數
南陽叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 13歲男孩犯盜竊怎么辦? 我孩子四年級的時候發現偷了一個同的手表,五年級的時候又偷了一個。經過教育,他的態度很好,他覺得自己變了。然而到了六年級下期,他接連偷了三部手機,前兩部是在教育咨詢從同那里偷的,最后一部是從同家里偷的。不知道孩子會變成這樣。希望老師能幫我想點辦法!謝謝 首先要找到根本原因。你為什么喜歡偷東西? **,父母從小縱容孩子,他要什
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