17歲孩子離家出走 棗莊思圖不良行為轉變教育咨詢

時間：2021-03-31作者：河南思圖*教育發展中心瀏覽：124

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  青春期的孩子渴望自由、渴望脫離家長的管教，希望可以按照自己的意愿生活，這是青春期孩子正常的心理發展特點。誠然，家長教育孩子的本意是希望孩子能改正缺點，變得較優秀。可在與孩子溝通的過程中，往往語氣強硬，態度堅決，不讓孩子有任何的想法或意見，一味地要求孩子對自己言聽計從。這種強勢溝通的姿態不僅使孩子的心靈受到傷害，而且還會讓親子關系變得越來越僵硬。家長該怎樣和青春期的孩子較好的溝通？思圖勵志少年的

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  在人們的傳統意識中，認為男孩比女孩較難教育。男生比女生較容易違抗。其實無論是男生還是女生，有時候都會很叛逆，不聽話，但是因為女生的性別特點，我們通常會給予更多的包容。作為父母，只要采取正確的措施和方法，就能較大限度地減少孩子叛逆帶來的不良影響。**，父母要有足夠的耐心和愛心相信每個父母都愛自己的孩子，但耐心可能不在那里。孩子犯了錯，家長不要急著批評甚至打罵，要坦然面對，給孩子一個解釋的機會。*二，

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  逆反行為是中生“心理斷奶期”的一種消較心理活動，主要表現為對某一特定的人或事感到厭惡，故意做出違背事件發展常識的行為的心理狀態。 鄭州青少年管制教育咨詢1.家長教方法不當父母是孩子較早的老師，他們的言行影響著他們的性格和行為。有些父母不知道如何教育他們的孩子。他們要么養尊處優，要么嚴厲甚至體罰。這些不恰當的教育方式會使生形成較端心理。一旦他們到達一個新的環境，或者進入心理發展高峰的青年時期，他們

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  家庭道德教育沒有什么成熟的理論，也沒有可依恃的范本，它需要父母在日常生活的一點一滴中向孩子灌輸是非善惡的觀念，培養他優良的道德品質。孩子道德行為的養成，需要父母告訴他們哪些是善的，哪些是惡的，哪些是應該做的，哪些是要堅決反對的。需要給孩子們實踐的機會，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從點滴小事做起，使孩子在生活中磨煉意志，提高自我控制、自我調節、自我轉化的能力，從而養成良好的道德習慣，形成穩定