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心理學家認為,如果過多地限制青春期孩子的思維和行為,限制他們的活動范圍和交際范圍,會影響他們的心理健康,*造成孤僻的性格。很多家長過干嚴厲地管教孩子,過度限制干涉,如限制孩子出門活動的時間、干涉孩子交友對象等等,可是卻忽視了青春期孩子的自我獨立意識以及他們的內心需求。家長的限制干涉行為不僅不能達到讓孩子交良友的目的,還會增強他們的逆反心理,只會得不償失。那么家長怎樣讓孩子知道如何社交?鄭州思圖
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 如何教育叛逆期的孩子 換位考慮 要知道我們也經歷過這樣的時期。也許在我們叛逆的時候,父母會用一些錯誤的方法來教育我們,但我們不能繼續這個錯誤,否則我們會重蹈覆轍。 父母要真正理解、尊重、信任孩子,看到孩子行為異常、有逆反傾向時,要盡量坐下來和孩子心平氣和地交談。 征求意見 有時候,談到教育,你應該多征求別人的意見,看看其他父母有什么。跳出你固定的思
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每個孩子都有叛逆期,都會表現出一定的叛逆性,只是嚴重程度不一。如果孩子特別叛逆,就有可能走上歧途,影響孩子的一生。孩子特別叛逆家長該怎么辦? 一、調整教育孩子的思想和方法 當我們承認孩子已經長大,孩子是一個獨立個體,作為父母就要及時調整教育孩子的思想和方法。要把自己和孩子放在一個平等的位置,把自己從一個孩子教育的主導者轉變成孩子教育的引導陪伴著。陪伴,就意味著以孩子為主,父母處于非主導地位;就意
12歲的明明個子已經跟媽媽差不多高了,可還是很不懂事,每天早上從賴床開始,就讓媽媽很傷腦筋。晚上的陪讀時光較是雞飛狗跳,媽媽是個急脾氣,輔導孩子時,如果講了兩遍孩子都聽不懂,她就開罵了:“你真是像個豬一樣笨!”如果孩子還犯同樣的錯誤,她較惱火了:“你活著干嘛,死了是造福全家!”孩子被罵得糊里糊涂,她就開始動手開打了。 以往明明挨打后,總是小聲抽泣,可較近媽媽發現明明總是眼里含著淚,假裝嬉皮笑臉,這
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