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時間：2020-09-06

作者：河南思圖*教育發展中心

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厭是由生習行為的不同內外反應引起的。內在原因是生在習過程中的負面情緒體驗和自我意識存在偏差，外部環境的不利影響也起到了負面的促進作用。為什么孩子會厭？1.不要努力習在習是人類習的一種特殊形式。在教師有組織有目的的指導下，生可以通過系統地習各種科來掌握前人知識的成果，提高自己的能力，發展自己的智力。這種將前人的經驗轉化為個人知識的內化過程是不容易完成的，需要很大的腦力勞動。
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?親子溝通危機，如何有效溝通？許多父母和孩子都有不同程度的溝通障礙，尤其是當孩子處于叛逆期時，父母和孩子容易出現溝通危機。因為很多父母無法真正理解孩子的逆反行為，不關注孩子的內心需求，孩子與自己的關系越來越疏遠。那么當父母和孩子之間出現溝通危機時，應該怎么做呢？1.定期召開家庭會議家庭會議可以是嚴肅的，也可以是游戲形式的。它不受形式和內容的約束。只要是家事，無論大小，都可以通過“會議”的
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打罵對叛逆的孩子有用嗎？當孩子處于叛逆期，很多父母發現孩子不聽話，總是做錯事，然后就開始打罵孩子。但是他們越打孩子越叛逆，不聽父母的話。育兒教育面臨著巨大的挑戰。首先，孩子們渴望自由青春期的孩子較度渴望自由，夢想著像成年人一樣生活，不想讓父母和老師控制。這時候父母的打罵在他們心里似乎是很強制性的控制，會讓他們覺得很難受。他們總想反抗，所以會更叛逆。具體表現就是**撞父母，和父母吵架，不聽父母的話。二
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13歲的女孩已經形成了自己的思想，有可能會和社會產生一些不對等的價值觀。特立*行的思維很容易導致這一時期的叛逆不服教育的現象。在這種情況下，家長不能強行壓制孩子的性格。主要是正面引導。河南叛逆孩子教育教育咨詢1.有耐心首先，不能打罵，不能用父母的*去打壓。這期間孩子的情緒容易波動，打罵只會加重孩子的逆反心理。家長需要對孩子多一點耐心，少一點嘮叨，多和孩子溝通，多問問孩子的想法，不要讓孩子按照父母說的