孩子學(xué)習(xí)效率不高的原因 思圖勵志教育

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• 如何和孩子能夠更好的溝通? 思圖勵志教育教育咨詢

  如何和孩子能夠更好的溝通? 一、有較強的情緒管理能力 有的媽媽，在孩子犯錯誤時或不聽話時，不分青紅皂白地指責孩子，甚至沖孩子大吼大叫，隨意向孩子發(fā)泄情緒。 比如孩子不小心把杯子打碎了，有的媽媽會說，“說過多少遍，拿杯子是要小心，你就是不聽，看把打碎了吧?” 媽媽不會情緒管理，任由自己的負面情緒發(fā)泄，會給孩子帶來傷害。 很多研究表明：長期對孩子吼叫，會造成親子關(guān)系的疏離，也會讓他們無法用正確的方式

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  對于已經(jīng)發(fā)生的早戀行為，我們的家長可以怎么辦呢?當然，應(yīng)該有百分之九十九的家長是反對的，可是，很明顯，孩子已經(jīng)“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響學(xué)習(xí)，二不發(fā)生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話，問題也沒有家長想象中的那么嚴重。一，孩子自己其實也知道學(xué)習(xí)對自己是非常重要的;二，只要家長能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為對他們意味著什么，他們也都會聽話的，而且，其實發(fā)生

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  孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因是多方面的，不完全來自教育咨詢和老師，父母也有不可推卸的責任，在幫助孩子矯正厭學(xué)心理的過程中，不能忽視對家庭對兒童的影響的責任，家長應(yīng)合理調(diào)整教育行為，正確的厭學(xué)心理的孩子。孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因主要有兩個方面： 1、孩子學(xué)習(xí)負擔過重 有些家長只關(guān)注孩子的分數(shù)，只看排名，搞得整天身心疲勞的身體和精神狀態(tài)的孩子，久而久之孩子會產(chǎn)生逆反心理，厭煩甚至恐懼學(xué)習(xí)。在重壓之下，孩子的學(xué)習(xí)

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  事實上，互聯(lián)網(wǎng)因其便利性已成為工作、日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具。然而如今，青少年已經(jīng)患上了一種深重的網(wǎng)癮“病”。只有通過找到網(wǎng)癮的原因，才可以治根治本。 尋求滿足感和成就感而有了網(wǎng)癮 網(wǎng)癮少年的學(xué)習(xí)水平一般為中等或較低。他們不能被教師、家長、尊重和肯定，在教育咨詢或家中得不到認可，其*多數(shù)都在網(wǎng)上找尋滿足感，以釋放他們自己的壓力和情感。父母通常對這些孩子有很高的要求，孩子也會有很高的壓力，而網(wǎng)絡(luò)