詞條
詞條說(shuō)明
河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 孩子犯了錯(cuò),家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育方式? 1.責(zé)罵孩子孩子稍微犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤,一些家長(zhǎng)就責(zé)罵孩子。家長(zhǎng)們不問緣由的行為會(huì)造成孩子的膽怯。孩子以后在遇到難題時(shí),就會(huì)不自信,甚至不敢去做。當(dāng)孩子想去嘗試新鮮事物時(shí),因?yàn)楹ε路稿e(cuò),所以會(huì)退縮,不敢去嘗試。 2.溺愛孩子有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的哭鬧時(shí),總是感到束手無(wú)策,最后只好按著孩子的想法來(lái)。其實(shí),這是不對(duì)的。家長(zhǎng)越是縱
山西臨汾叛逆孩子教育教育咨詢 為什么學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦呢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
小學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)形式多種多樣,如:孩子變得不愛學(xué)習(xí),不愿見老師,甚至在上學(xué)前,孩子就大喊“肚子疼”、“頭疼”;有的孩子不想做作業(yè),看書就困;即使沒有外界干擾,注意力也往往不集中;有些孩子雖然在看書,但“看不見”;不愿意成年人對(duì)自己的學(xué)業(yè)提出問題,往往對(duì)父母的詢問保持沉默,或者表現(xiàn)出煩躁,或者轉(zhuǎn)移話題;上課經(jīng)常精力不集中,但是下課很活躍,說(shuō)明玩的不夠。然而,學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動(dòng),是兒童社會(huì)
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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何幫助青少年緩解學(xué)習(xí)的壓力 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大環(huán)境,很多父母看不得孩子清閑,他們認(rèn)為如果自己的孩子在課余時(shí)間沒有寫作業(yè),或沒有去參加補(bǔ)習(xí)班,就是在虛度光陰。于是自己在拼命工作賺錢的同時(shí),也會(huì)把壓力等量的傳給孩子,弄得孩子暈頭轉(zhuǎn)向,課余時(shí)間比在教育咨詢上學(xué)還忙,根本沒有時(shí)間玩。當(dāng)孩子被逼無(wú)奈時(shí),只能用較端的方式來(lái)抗?fàn)帯D敲催@就需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變自己的教育方式,
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢
河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 兒童厭學(xué)的心理原因 1.學(xué)習(xí)壓力太大。由于青春期孩子身心發(fā)育不成熟,教育咨詢和家長(zhǎng)給的壓力太大,導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子無(wú)法有效溝通,壓抑自己心理上的各種困難,導(dǎo)致內(nèi)向和注意力偏差,導(dǎo)致厭學(xué)。 2.青少年自身性格:過(guò)分追求高分和**主義,或者膽小害羞,孤僻內(nèi)向,不善于說(shuō)話,影響與老師和家長(zhǎng)的溝通,沒有正確對(duì)待別人的不同觀點(diǎn)和看法,對(duì)自己的錯(cuò)誤耿耿于懷,心胸狹窄等等
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