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時間：2020-04-28

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河南洛陽叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢 10歲的孩子大多處于平衡階段，內在與外在都滿合順，和周圍社會包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，他們情緒不穩定(時晴時雨)，不愿意遵守規則(包括有意做錯)，而且很敏感。 11歲男孩較顯著的六大心理特征：一、以自我為中心 11歲孩子較大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能讓事情順利進行。二、行動拖拉他行動拖拉，
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很多孩子“不想讀書”，產生厭學情緒的孩子對學習越來越沒勁頭，學習也越來越消較，一上課就昏頭轉向，這讓家長朋友非常頭疼，孩子不愛學習、上課不聽講，甚至逃學，讓家長恨不得替孩子上學去。面對有“厭學”表現的孩子，家長們非常焦慮，同時又手足無措。從心理學角度講，孩子厭學是一種典型的心理疲倦反應。指學生對學習活動的消較態度的行為反應模式，主要表現為學生對學習的理解偏差、孩子對學習的消較情感態度以及學生在
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西安叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育隨著孩子年齡、知識和自我意識的不斷增長，擁有獨立思想的他們不再喜歡“被統治”的感覺。而家長卻總是一板一眼、高高在上地說教，認為孩子就應該聽自己的話。正是這種不平等的教養方式影響了家長與孩子之間的關系。青春期的孩子都有較強的自尊心，他們反感父母“老子”的*和經驗來壓迫自己，希望能和父母平等相處。因此，家長要想孩子不和你搞對立，就應該走出傳統角色的禁錮，和
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孩子進入叛逆期，父母該怎么辦?思圖勵志教育的老師告訴你我們必須掌握批評孩子的分寸無論在什么情況下，無論在什么情況下，批評一個孩子，當一個孩子犯了錯誤，他會把自己過去的事情全部翻出來，隨意貶低諷刺這個孩子，在教育孩子的時候，連同他的性格一起批評這個孩子。這些都是很多父母的通病，也是較*引起孩子叛逆的。孩子在外人面前被批評，會覺得父母不給自己留點面子，當眾出丑，丟盡人。他們心中的怨恨和怨恨自然