詞條
詞條說明
進(jìn)入小學(xué)和中學(xué)后,對孩子來說是一個飛躍。他們認(rèn)為自己已經(jīng)不是小孩子了,對獨立活動的渴望越來越強(qiáng)烈。一方面,他們想擺脫父母,自己做主;另一方面,我們必須依靠家庭。這一時期的孩子缺乏生活經(jīng)驗,對自尊要求較高,強(qiáng)烈要求別人把他們當(dāng)大人看待。所以,有一種逆反心理。那么如何教育呢? 方法一:多關(guān)心孩子的愛 其實說到底,孩子的叛逆期是她在成長過程中無法完全適應(yīng)自身變化的一種反應(yīng),也是缺乏愛和自信的表現(xiàn)。他們
經(jīng)常都聽說,叛逆期的孩子很難教,打不得,說不聽,任意妄為、膽大包天,令家長們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺,不寫作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長說什么都聽不進(jìn)去,問我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺,晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也已經(jīng)沒有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書的念頭了。作為家長都
當(dāng)我們想和孩子交流一些生活經(jīng)驗時,記住轉(zhuǎn)彎,不要太用力,不要打張嘴就是:“你應(yīng)該先研究一下“。作為父母,你必須知道如何讓你的孩子說話,你必須知道如何傾聽。 當(dāng)我們的孩子跟我們說話時,他們可能只是想找個人說說話。如果我們足夠幸運(yùn)成為那個傾聽者,不要讓強(qiáng)硬的談話破壞我們與孩子的親密關(guān)系。不知道面對面的沖突,我們必須學(xué)會“投機(jī)取巧”如果我們在與孩子交流時無法控制自己的情緒,我們或許可以利用這種情緒,不
青春期的孩子有什么心理特點?青春期的孩子只是度過平均年齡,但這個時期的孩子在成長的過程中也是風(fēng)雨飄搖,并不是一帆風(fēng)順的。但是,如果你了解了青春期孩子的主要心理特征,那么當(dāng)你面對青春期孩子的不良行為時,你就會有一個較好地應(yīng)對他們叛逆行為的心理準(zhǔn)備。那么青春期的孩子有什么心理特點呢? 1.情緒波動大 荷爾蒙是青春期孩子情緒起伏的始作俑者。青春期的孩子身體和生理上的變化,特別是性發(fā)育和成熟,帶來了激素
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