詞條
詞條說明
對于問題孩子該如何管教? **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持冷靜。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。 *三,尋求意見。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,讓自己的思想較開闊。較好跟孩子的老師多加強交流,了解孩子平時在教育咨詢的表現
孩子叛逆怎么辦 青春期孩子叛逆父母如何教育,陜西大正教育*解讀中學生的“訴求”——?孩子不想繼續上學,可見他對現在的學習生活有所不滿,這也許是因為他在學習中找不到樂趣,也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感,也可能是他覺得上學沒有“自由”……這是他的“求救信號”,他希望擺脫現在某種生活困境,有的孩子會用消較的方式來逃避,如沉迷網絡游戲等,他們試圖通過這些來實現“自我**”,找到樂趣和成就感
孩子進入青春期以后,很*出現厭學的問題,有不少孩子在上小學的時候,學習興趣濃厚,成績也很優秀。進入初中或者高中后,隨著環境的變化、課業負擔的加重,他們對學習不太適應,這時他們的成績下降,厭學心理也隨之產生。面對這一現狀,許多家長束手無策,陜西大正教育幫您排除解憂!要改變孩子的厭學情緒,首先要弄清產生厭學情緒的原因,然后對癥下藥,讓孩子快樂學習。孩子產生厭學情緒的原因主要有:學習方法不當,導致基礎
?孩子厭學主要表現為:把學習看成負擔,被動地應付學習;責任心不強、馬虎草率;行為散漫,經常曠課、遲到,甚至逃學。厭學癥的病因大概有下列幾種:父母的期望值過高,孩子的心理、身體上的 壓力大;父母陪讀,造成孩子缺乏學習的自覺性,體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂;孩子不會學習,孩子學得苦,學得累,學得煩;沒有正確的學習動機,缺乏學習的心理動力,對所學的知識內容缺 乏興趣;與老師和同學之間均未
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