詞條
詞條說(shuō)明
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事:校園外賣+互聯(lián)網(wǎng)居然是這樣做的
在中北信商與山西華澳商貿(mào)職業(yè)學(xué)院里,有3個(gè)有膽有識(shí)敢想敢干的在校大學(xué)生,為了使他們的大學(xué)生活不平凡,他們校園自主創(chuàng)業(yè)成立了懶小喵校園服務(wù)社區(qū),沒(méi)有太多的外賣商家,沒(méi)有套路與花樣,只有一顆真誠(chéng)的心。懶小喵”的想法很簡(jiǎn)單,只想把校園外賣做好,只想老老實(shí)實(shí)的為學(xué)院的同學(xué)服務(wù),只想做好中北華澳人自己的外賣平臺(tái)。如今,懶小喵已經(jīng)成為學(xué)院**和老師批準(zhǔn)的大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)平臺(tái),為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的同學(xué)們提供了很多兼職實(shí)踐的
如何創(chuàng)業(yè)校園跑腿服務(wù)平臺(tái)?這4點(diǎn)必須要懂!
創(chuàng)業(yè)校園跑腿是將有跑腿需求和有兼職需求的學(xué)生,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)跑腿平臺(tái)進(jìn)行整合連接。跑腿業(yè)務(wù)根據(jù)各學(xué)校學(xué)生需求而定,目前校園跑腿市場(chǎng)上受歡迎的服務(wù)有:代排長(zhǎng)隊(duì)、代打開(kāi)水、代買東西、代取外賣送餐、代領(lǐng)快遞、代交費(fèi)等……不一樣的跑腿業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)不一樣的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),可按配送距離、物品重量、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)時(shí)段等。校園跑腿市場(chǎng)分析當(dāng)今校園市場(chǎng)中,隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快和學(xué)習(xí)壓力提升,吃穿住行漸漸地趨于簡(jiǎn)單化、在線化,因?yàn)?/p>
高能“**”又要來(lái)了,校園快遞配送站點(diǎn)應(yīng)提前做好哪些準(zhǔn)備?
**快要到來(lái)的前半個(gè)月,電腦像發(fā)瘋了一樣,時(shí)不時(shí)的彈出來(lái)各種**相關(guān)的廣告消息。默默的關(guān)掉小窗口,在心理叨叨:這又在提醒我“剁手”了,每年倒是很貼心嘛。 不禁想到,大家是何時(shí)把這光棍節(jié)過(guò)得如此轟轟烈烈的?大家心甘情愿的“剁手”,配送小哥整天忙碌勞累并快樂(lè)著去送快遞,讓校園快遞配送站點(diǎn)門庭若市。 自從有了某寶、某東、某某某,這網(wǎng)上購(gòu)物+快遞配送,解決并方便了我們生活中大多數(shù)人的需求。 再半個(gè)月
生鮮配送系統(tǒng)有哪些參與者組成?它有什么特點(diǎn)?
生鮮,生鮮,何為生鮮?“生”所指的是未經(jīng)二次加工的產(chǎn)品,“鮮”則指新鮮,由此可知日常常見(jiàn)的生鮮包括干活、水產(chǎn)、水果以及蔬菜,它們都屬于生鮮行列。生鮮配送在生活中已經(jīng)很常見(jiàn)了,那么你知道它是由哪些參與者促成的嗎?生鮮配送系統(tǒng)有什么特點(diǎn)呢?O2O模式在生鮮配送系統(tǒng)中運(yùn)用的淋漓精致,商家發(fā)布產(chǎn)品,用戶在線選購(gòu),第三方跑腿介于中間,賺取傭金。生鮮配送系統(tǒng):商家端商家在線發(fā)布所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品,經(jīng)過(guò)審核認(rèn)證后掛入平
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