北京大學合作案例

時間：2022-03-10

作者：鄭州今科教學儀器有限公司

詞條
詞條說明
鄭州大學離子交換實驗裝置
鄭州大學長期與鄭州今科教學儀器有限公司合作，我們在為鄭州大學提供**的教學實驗裝置時也向鄭州大學學習**的知識，豐富我們設計實驗裝置設備的理念。現在鄭州今科教學儀器有限公司長期與鄭州大學提供服務，我們為鄭州大學長期提供實驗裝置的使用技巧等服務。鄭州大學認為我們的離子交換實驗裝置使用方便，實驗結果精準，無誤，學生們在也不用擔心實驗的誤差問題了。
操作生活污水處理裝置技巧
今科教學儀器主要生產給水處理實驗裝置、實驗室教學裝置、城市污水、大氣污染控制等實驗裝置系列，污泥比阻、離子交換、AO工藝城市污水等實驗裝置。1.待污水注滿接觸池。 2.啟動生活污水處理設備的風機，打開進氣閥門進行曝氣并調節好氣量(其氣水比15:1)，一經調好，一般情況下不變動。 3.接觸氧化池的污水自流進入沉淀池,沉淀池污泥回流靠空氣提升,回流量視曝氣池活性污泥含量而有所不同且根據沉淀污泥量確定,
氣浮設備冬日防凍及日常養護
氣浮設備冬日防凍及日常養護氣浮是一種污水處理的固液分離設備，直接與水接觸，但是冬天溫度低，水容易結冰，為了以防水結冰損壞設備，我們就要對設備做一定的防凍措施。氣體吸收實驗裝置小編建議氣浮機安裝在室內或者能夠遮風避雨的地方，盡可能避免把氣浮設備直接放于室外露天場所。注意：溫度在零度以下的情況下不能使用設備一、當氣溫**零度以下如果長時間不使用氣浮設備，我們可以將氣浮中的水放干，并且把管路中的水一起
MBR一體化污水處理設備如何在污水中應用？
隨著污水處理工藝的不斷進步，逐漸引用MBR一體化污水處理設備。相比傳統污水處理工藝，MBR較能節約消劑用量，使接觸時間縮短，而且在微生物滅活方面會**良好的效果，同時也幫助消工藝所產生的費用大大降低，消劑殘留為自然環境所帶來的影響隨之減少。因此，本文將對我國污水處理特點、加氯消工藝的局限以及膜生物反應器處理污水進行探析。近年來，在污水處理過程中開始引用MBR，即膜生物反應器，其作為一體化設備，根據