少林武校有沒有亂收費情況？

時間：2016-07-23作者：登封市少林延魯武術(shù)學(xué)校瀏覽：320

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• 詞條

  詞條說明

• 少林文武學(xué)校說幼兒練武需要循序漸進

  現(xiàn)在很多家長都把孩子送到少林文武學(xué)校上幼兒園，一方面讓孩子習(xí)武，強身健體;另一方面讓孩子養(yǎng)成獨立自主的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)文化知識。但是對于幼兒的武術(shù)訓(xùn)練，作為武術(shù)教練是要非常重視的，畢竟幼兒沒有武術(shù)功底，心性都還很單純，因此對于幼兒的武術(shù)訓(xùn)練一定要循序漸進，并且注重武德啟蒙教育的培養(yǎng)。 嵩山少林文武學(xué)校招生辦指出，幼兒習(xí)武不同于青少年習(xí)武，在很多動作上，連模仿的能力都不具備，所以對于幼兒武術(shù)訓(xùn)練，一

• 少林武術(shù)學(xué)校說青少年抑郁癥的發(fā)病原因

  嵩山少林武術(shù)學(xué)校分析指出抑郁癥是指持續(xù)的情緒低落、消沉，負(fù)性的自我評價及自殺念頭和行為。目前，在我國青少年抑郁癥的發(fā)病率逐年增多，其中青春期階段的發(fā)病尤為**，由很多學(xué)習(xí)成績****的學(xué)生，在沖刺階段因心理疾患而受阻，功虧一簣。嵩山少林武術(shù)學(xué)校認(rèn)為青少年患抑郁癥的原因既與個人心理素質(zhì)有關(guān)，也與環(huán)境因素有關(guān)。 1、心理因素 首先，從青少年這一群體身心發(fā)展特點上來看，青少年正處于個體身心發(fā)展的疾風(fēng)暴

• 少林武校教練說練武的三大要求

  練武現(xiàn)在成了年輕人中的一種時尚運動，很多孩子都非常喜歡。但是河南嵩山少林武校教練指出，武術(shù)和其他運動項目有所不同，它對習(xí)武者綜合素質(zhì)提出了嚴(yán)格的要求，練武有三大要求，你都掌握了嗎？ 首先，練武術(shù)一定要重視基本功的訓(xùn)練?；竟κ俏湫g(shù)的根基，俗話說，根深則葉茂，基固則樓高。基本功扎實與否，直接影響到技術(shù)水平的提高。武術(shù)基本功是對人體力量、速度、柔韌、耐力靈敏等身體素質(zhì)的綜合反映。訓(xùn)練內(nèi)容包括肩、臂、

• 少林武校的部分教育方法

  少林武僧團很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時間非常多，甚至犧牲了娛樂和休息的時間，但是因為沒有明確的目標(biāo)和針對性的方法，所以收效甚微。嵩山少林武術(shù)學(xué)院臨近期末考試階段，原本每天要學(xué)的內(nèi)容就多，加上需要復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，復(fù)習(xí)也難以達到應(yīng)有的效果。常常在一學(xué)期的時候暴露出的問題有：進度跟不上、不適應(yīng)新學(xué)校、本來基礎(chǔ)就弱，新課較學(xué)不好等各類問題。這些問題看似不嚴(yán)重