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詞條說明
微課助手的微課類型 適用于教師運用口頭語言向學生傳授知識(如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規律)。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法:講授法。微課類型:講授型。以語言傳遞信息為主的方法! 適用于教師按一定的教學要求向學生提出問題,要求學生回答,并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。 慕課管理。 現在慕課的發展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的,微課助手,
其實,那天一出動車站,我就馬上認出了你。看見你我還是害羞的低下了頭,悄悄看你尋覓的眼睛。我沒有給你一個大擁抱,因為我知道,你還不屬于我,可是你知道我一直一直在暗戀你...... 我一直跟在你的身后,跟著你去找取款機,一路沉默不語。其實,我特別想和你說話,只是,不知道該怎么表達。突然我快走幾步,擋住了你的去路,先是看到了你慌張神情,然后,是你修長的睫毛和大大的眼睛,有些凌亂的頭發,嘴邊好像在說著什
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