互動教學課堂,深圳市學堂科技有限公司(優質商家)

時間：2016-03-03作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：212

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• 詞條

  詞條說明

• 網絡,深圳市學堂科技有限公司,沉浸式網絡課堂

  我們應該從“課”的角度來理解微課的內涵，在“課”基礎上強調“微”。“課”本身不是一種學習資源或材料，而是一種包含了學習內容、活動、評價等要素的教學服務。此外，作為課程，微課的內容表現形式不僅僅局限在視頻，還可根據不同課程的需要采用其他多種媒體形式。 而學堂科技微課發布平臺正是基于以上理論進行定位開發，網絡，微課發布平臺不僅僅是一個資源管理平臺，更多的是一個教與學的服務平臺，它包含了學習內容、活動

• 視頻直播|深圳市學堂科技有限公司|點播

  學堂慕課開放型學習平臺其基本結構包括微型資源、學習活動、學習評價和認證服務四大部分。能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動畫、執行文件的網上點播學習服務，它涵括了教師空間、學生空間、在線學習、在線測評、數據統計監控功能，可順暢地運行于局域網、廣域網（互聯網、電信網、廣電網）等任何復雜的網絡環境。 筆記功能是云課堂的一個亮點，點播平臺，可以實現截圖筆記、駐點筆記、公開筆記分享的功能。 學堂慕課

• 沉浸式網絡課堂|深圳市學堂科技有限公司(在線咨詢)|互動教學

  世界上已經有100多個國家開展了現代遠程教育，全世界85%的大學在網上擁有自己的網站，其中的1/4推出了網絡教育課程。由于網絡風暴首先席卷歐美，他們的網絡教育很自然走在了世界**已具有不小的規模。 而深圳市學堂科技有限公司是國內專業從事E-Learning互動教學平臺研究開發的僅有幾家公司之一，學堂科技依據這個****的遠程教育平臺標準 SCORM，基于INTERNET 研 究，開發集成出具有國

• 微課|深圳市學堂科技有限公司|微課助手軟件

  學堂微課助手系統為軟硬件結合，體積小，重量輕，移動方便，安全可靠。能將教師講課場景、學生聽課場景、教學課件VGA的信號等多畫面，同屏同步切換實時采集（加載雙流模塊），快速組合不同的教學內容，制作微視頻課件，輕松后期加工制作，方便教學。 非常適合教師制作標準的微課用 **生波數字激光筆的應用 ，實現真跡書寫 **生波數字激光筆的應用，沿用了教師傳統的書寫習慣，使的教師的電子書寫變得非常方便、簡單，不再