影視也許是你的希望

時(shí)間：2014-06-09作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：65

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 在暑假學(xué)習(xí)非線性編輯效果好不好？

  剪輯在法語(yǔ)中也被稱為蒙太奇，藝術(shù)化的剪輯**人士稱之為蒙太奇手法。剪輯在同樣的鏡頭可以表達(dá)出不同的意思，可以真實(shí)有條理的還原事情的原型，用畫面來(lái)敘述觀眾能夠理解的故事。 剪輯是來(lái)源于生活，并且符合人們的正常思維邏輯的，卻也**生活，高級(jí)剪輯會(huì)讓人猜測(cè)不出來(lái)下步是怎么樣的。鏡頭**是要有關(guān)聯(lián)性，怎樣串連出不相關(guān)的事物在一起來(lái)表現(xiàn)出深層次的意義呢？這個(gè)就需要來(lái)學(xué)習(xí)剪輯。 并不是每個(gè)人都能隨隨便便就能剪

• 華彩尚映培訓(xùn)科目

  【課程承諾】 1、以社會(huì)上企業(yè)需要的影視技術(shù)為教授點(diǎn)，采用軟件講解+商業(yè)項(xiàng)目+老師專門輔導(dǎo)的教學(xué)方法，讓學(xué)員都能實(shí)踐的掌握視頻制作軟件的操作運(yùn)用； 2、教授視頻制作**的后期技術(shù)，視頻編輯、*、合成、三維制作、視覺設(shè)計(jì)、調(diào)色及渲染等； 3、教授影視片子制作的全部流程，不同類型片種如宣傳片、廣告片、電影、電視劇、電視節(jié)目、紀(jì)錄片、微電影等； 4、直到教會(huì)為止，學(xué)不會(huì)還可**再學(xué)； 【關(guān)于老師】 徐

• 想做出華麗的影視后期并不是夢(mèng)

  是做技術(shù)的奴隸，還是做技術(shù)的掌控者？看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是實(shí)際上大多數(shù)人選擇的是做“奴隸”，在不知不覺中已經(jīng)讓技術(shù)牽著鼻子走，因?yàn)槟硞€(gè)技術(shù)發(fā)展前途很好，所以在這個(gè)行業(yè)混著，總有一天會(huì)的吧，這樣的想法也不能說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)樵凇芭`”的世界，多少會(huì)了解主人的生活習(xí)性！ 以上看法似乎有些過(guò)激，但不可否認(rèn)的是想要掌握這些技術(shù)要有好的方法才行。影視技術(shù)在各行技術(shù)里面算是比較純粹的靠技術(shù)而吃飯的行業(yè)，沒有技術(shù)可就

• 武漢視頻剪輯暑假**學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)

  人生的路途上有很多人都是過(guò)客，有好的幫助自己的，也有壞的阻礙自己的人，而其中導(dǎo)師**是指導(dǎo)自己人生方向上發(fā)揮著不可磨滅的作用的。 在徐老師的人生字典里，制作項(xiàng)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)比授課要來(lái)的直觀的多，可能來(lái)錢也更快，但是它卻沒有授課更加的有意思，因?yàn)閷W(xué)員們的創(chuàng)意思維，這種東西不是存在于一個(gè)人腦子里面的，是每個(gè)人都有的，你可以吸取看到每個(gè)人的閃光點(diǎn)。 “實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐”，可能徐老師更加的注重的是不斷