全自動型纏繞機

時間：2020-01-05作者：重慶萬達包裝制造有限公司瀏覽：741

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  詞條說明

• 擺線針輪減速器相關知識

  概述 擺線針輪減速器是采用K－H－V少齒差一式傳動原理及擺線針齒嚙合的新穎傳動機械，廣泛應用于紡織印染、輕工食品、冶金礦山、石油化工、起重運輸及工程機械領域中的驅動和減速裝置。 結構原理 ? 擺針線輪減速器 擺針線輪減速器 行星擺線減速機全部傳動裝置可分為三部分：輸入部分、減速部分、輸出部分。 在輸入軸上裝有一個錯位180度的雙偏心套，在偏心套上裝有兩個滾柱軸承，形成H機構，兩個擺線輪的

• 變頻器步進運行與點動運行

  電路如圖5-20所示。這例電動機未運行時點動有效。 運行/停止由REV、FWD端子的狀態(即開關)來控制。其中，REV、FWD表示運行/停止與運轉方向，當它們同時閉合時無效。 轉速上升/轉速下降可通過并聯開關來實現在不同的地點控制同一臺電動機運行。由X4、X5(見例18)的狀態(開關)確定，虛線即為設在不同地點的控制開關。 有關點動時的接級及操作，請參見表5-1中的“JOG”端子說明。 表5-1

• 概述臥螺離心機自動加藥系統裝置與工作原理

  ? 臥螺離心機自動加藥系統裝置與臥螺沉降離心機的自動加藥系統裝置存在很大的不同，本文主要對臥螺離心機自動加藥系統裝置的作用與工作原理做如下分析介紹： 臥螺離心機自動加藥系統裝置是連續制備和投加聚合物溶液的交鑰匙自動化機器。其制備的原料可以是干粉藥劑，也可以是液態化學劑。它連續而*地完成聚合 物的化合和混合，從而得到均質的有活性的聚合物溶液。該裝置可廣泛用于**水處理及污水處理行業，造

• 模塊式教學在《汽車電器》課程中的應用

  ? 模塊式教學法在汽車電器課程應用的優點 (1)從教師角度：“教是為了不教”。 利用模塊式分項目教學，教師是主導，教授學生學習方法；學生是主體，在教師指導下參與學習活動。師生角色轉變，課堂教學有序進行，教師教得輕松，課堂**，從而實現了“教是為了不教”的目的。 ? ? (2)從學生角度：學得愉快，學習效果好。 通過模塊式分項目教學，可使教學內容化難為易，較好的接受