句尾是重點？語句銜接題不止是句尾

時間：2019-08-10作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：96

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  詞條說明

• 2020國考行測資料分析：百分數(shù)vs百分點

  行測資料分析中我們熟知的是百分數(shù)，比如增長率、比重，這些都是資料分析中最常考的考點，那么百分點呢?它到底是一個什么形式的存在?我們在做題中該避免哪些誤區(qū)?有沒有好的記憶方法?今天云南易知諾教育專家?guī)Т蠹襾硪黄饘W(xué)習(xí)一下國考行測資料分析之百分數(shù)vs百分點。 一、百分點的定義：百分數(shù)做差讀作百分點。 例1:2017年6月玉米產(chǎn)量為46578萬噸，同比增長了10.2%，上年同期增長了4.1%。 問：201

• 定義判斷用列舉排除

  2020國家公務(wù)員考試已經(jīng)拉開了序幕，很多考生已經(jīng)考試備考，今天云南易知諾教育給大家?guī)砹?020國家公務(wù)員考試行測定義判斷技巧之列舉排除法。 行測中的定義判斷題看似不難，但正確率并不高，總是容易被考生忽視。定義判斷是根據(jù)題干給出的總括性、一般性的定義選出符合或不符合定義的選項的題目，看似簡單，但本質(zhì)考察的是學(xué)生的演繹推理的能力。題目分為兩部分，一題干定義設(shè)置涉及學(xué)科較廣，如：心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)

• 2020國考行測資料分析技巧：一招解決增長量

  在行測資料分析題目中，求增長量時都經(jīng)常會用到這個公式：增長量=現(xiàn)期值÷(1+增長率)×增長率，可能有些同學(xué)一看到這么復(fù)雜的式子腦袋都疼了，那么在國考中這種題型用這個公式來怎樣快速拿分是今天云南易知諾教育專家要跟大家分享的秘籍。 首先，對于此公式它應(yīng)用的題型是已知現(xiàn)期值和增長率，要求的是增長量。其次，對于這個公式我們會優(yōu)先推薦用特征數(shù)字法計算，也就是將式子中的百分數(shù)用分數(shù)近似替換并化簡約分，從而達到

• 大病眾籌，別透支善良

  前段時間德云社相聲演員吳鶴臣因腦血栓住院，其妻在某互聯(lián)網(wǎng)平臺發(fā)起眾籌一百萬的申請，但不久就有網(wǎng)友舉報稱吳的父母有兩套房產(chǎn)，而且吳本人也有私家車，更為甚者，其妻在眾籌期間還換了價值5000元以上的華為P30 pro系列手機，因而被輿論所指為詐捐、騙捐。結(jié)合3年前更為轟動的羅一笑事件來看，這兩件事暴露出大病眾籌平臺自身大量的問題，于是網(wǎng)友們一時間對大病眾籌議論紛紛，這一問題也就成為面試熱點。 對于這一