詞條
詞條說明
? ? 紙藝·黏土·編織·彩繪 四大系列32個手工創作活動,專注“親子+”“托管+”陪伴和落地實踐,較實用較系統,讓手工藝術滋養千萬孩子。你一定會被孩子的想法驚艷到,再也不用逼著孩子上興趣班了!!!? ? 盧梭有一句名言——手工在人的成長中功用較大,在物品的制造中通過手將觸覺、視覺和腦力相協調,身心合一,使人得到健康成長。? ? 《教育詞
? ? 今天,晉級中國行來到了畢節、德州、宜昌三站,為全國各地投資人上演少有的品牌托管學習交流會。? ? 德州站-中國行? ? 本次會議由龔志艷老師全程主講,在會議開始前,首先帶領現場投資人們進行一場小游戲,通過手拉手圍成圈的肢體接觸,拉近彼此之間的距離,讓大家放松下來,在后續的課程中,較全身心的投入。? ? 課程
活動回顧 | 如何讓孩子度過一個愉快的周末,來參加晉級周末獨立營呀
? ? 你知道嗎?? ? 稻草人是農人為守護田地,以防鳥雀糟踏糧食一類的莊稼,而立邊的用稻草做的人偶。? ? 而今,稻草人不僅僅是用來守護麥田,在周末獨立營中,孩子們把他們變成了一件件可愛的藝術品。? ? 2022年11月12日-13日,各地晉級教育旗下*校區分別開展周末獨立營活動,舉辦了多場《你好,稻草人》的研學活
? ? 關于暑假托管班,無論是從網上的議論發聲觀察,還是肉眼可見的去年各個小學落地實踐情況,并沒有多少地方重視暑期校內托管,沒有多少學校大門敞開迎接孩子放暑假了繼續留在校內,也沒有多少孩子真正參加暑期校內托管。至少與上下學期中間的課后服務相比,暑期的校內托管明顯降溫。暑期校內托管的人氣,甚至趕不上一些地方工會、社區、青少年宮等單位舉辦的公益性托管班。? ?
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