叛逆 早戀 泡吧的小玲成長蛻變過程

時(shí)間：2022-09-03作者：廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司瀏覽：266

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• 詞條

  詞條說明

• 教學(xué)體系：“GXL”教育體系——感化、行之、樂學(xué)

  一、感化 以國學(xué)教育為主題，以感恩教育為理論，通過心理疏導(dǎo)打開孩子心扉，解開孩子的心結(jié)，清除孩子的心靈垃圾。用朋友式交談探討互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方法。用心理剖析、人生觀討論、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員。二、行知 通過嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練，引導(dǎo)其樹立愛國主義精神，磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高自律性。通過野外拉練，使其認(rèn)識(shí)大自然、 認(rèn)識(shí)自我，提高野外生存能力，拓展其智

• 玉林厭學(xué)教育咨詢

  玉林厭學(xué)教育咨詢厭學(xué)煩惱的熱度討論和懸而未決，已經(jīng)使得很多家長來到心理咨詢中心為“青少年厭學(xué)怎么辦”尋找妙招良策。作為一名心理老師，玉林教育咨詢針對(duì)家長的咨詢提供了很多方法，結(jié)果是得到了一句同樣的話：“我是為青少年厭學(xué)咨詢，不是為自己咨詢”。我說：“是的，但是你反思過自己的教育方式是否有錯(cuò)誤嗎？”這就是當(dāng)下教育的盲區(qū)，孩子厭學(xué)是因?yàn)楦改覆恢雷约旱慕逃绞匠霈F(xiàn)了問題。有些問題青少年之所以發(fā)展出一些

• 脾氣倔強(qiáng) 情緒低落 精神缺乏的小卓成長蛻變

  小卓? ?（化名）來校時(shí)間：2021年2月年紀(jì)：17歲入學(xué)原因：生活無規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏小卓，男，漢族，17歲，來校前存在有生活無規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問題，通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后，心情有所改變，生活變得有規(guī)律，對(duì)任何事物有了積極向上的熱情，并能夠控制好自己的情緒，懂得感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

• “GXL”教學(xué)方法

  以感恩教育為理論基礎(chǔ)，以“感恩”教育為主題；通過心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈，通過感恩教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想，通過軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為，通過游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情，通過“樂學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。