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時間：2022-08-29

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢學生厭學原因分析學生厭學情緒的形成有自身原因，也有外部原因。外部原因是來自于教育咨詢、家庭和社會三方面的原因，簡稱為“外部三因素”。在這三項因素中，教育咨詢教育因素和家庭教育因素起著較直接、重要的作用。 1、教育咨詢的辦學思想不端正。長期以來，九年制義務教育的課程完全按升入普通高中和大學的需要編制，內容偏難偏深。教育咨詢教學活動主要圍繞著升學的指揮棒運轉，
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父母經常聽到孩子越來越叛逆，不想回家，甚至到了天黑，關上了心門，不想和父母談心，任性的行為，對于孩子的叛逆心理，那么如何暴力教育啊!思圖孩子叛逆教育咨詢*告訴你：在青少年叛逆教育中，有3個“雷區”需要小心。 **：老年教育如果孩子專橫無禮，父母通常不允許控制他們。一些家長變得不耐煩，希望他們的孩子學習這項研究。如果孩子們不喜歡也不想學，我父母會裝作很了不起。不切實際的期望會使孩子們產生情感沖突，
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小琦(化名)，16歲，女，漢族，河南鄭州籍，高二時因“早戀”導致學習成績下滑嚴重、性情大變、自我放縱、行為叛逆、經常跟父母激烈爭吵等原因被送來思圖教育咨詢，接受為期一年行為習慣矯治、親子關系修復、文化成績提高等為主要目的體驗式教育。 **節少女小琦的故事家住河南鄭州的小琦家庭條件十分優越，父親擁有一家房地產公司，母親開辦有一所美容院，父母平日里忙于工作，較少有時間陪伴她。正因如此身為家中*