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假期去好友家玩。 到點了,她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧,從臥室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤,癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。 好友開始手忙腳亂地打120急救,等救護車來的時候,因為也恰逢開賽時間,孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角,卻又不敢吭聲。 我問: “孩子趕著時間,需不需要我先送過去再回來幫你。” 她擺了擺手,然后回頭看著孩子嚴肅地說: “姥姥才是較重要的。
河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 父母發(fā)現(xiàn)孩子網癮嚴重,不必太著急,不必直接干預孩子的上網行為,以免跟孩子關系弄僵了,怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境,因為家庭環(huán)境對孩子的行為的影響潤心無聲,較有力量,很*被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環(huán)境對孩子進行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個地方,電腦
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在我們生活中,總是有許多的家長不停抱怨自己的孩子這不好那不好,有時候當著孩子和其他人的面就一個勁的指責孩子,在孩子做錯一件事時總是控制不住對孩子大吼大叫。大吼大叫會給孩子造成心理危害導致孩子變得自閉,長期的影響是讓他們自我形象變低,缺少自控力,易沖動,情緒化,缺少耐心等很多問題。 孩子犯錯別打罵,用表揚糾錯法,讓孩子自我反省 孩子犯錯不要去批評,父母可以用表揚的方式讓孩子改正。也就是說家長不直接
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